行政组织学习途径之一的试验，可分为（）。
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行政组织学习途径之一的试验，可分为（）。
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行政组织学习的途径包括（）。
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行政组织学习
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组织学习的层次按学习主体分可分为（）
A.个体层学习 B.团队层学习 C.组织层学习 D.组织间学习
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行政组织学习的分类是在（）关于组织学习方式分类的基础上提出的。
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有效组织学习经验的标准有三个，其中之一是___________。
A.随机性 B.活动性 C.连续性 D.积极性
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行政组织学习不是组织内部成员个人学习的简单相加，而是一个社会过程。选择一项：对错（）
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组织学习
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动员报告是组织学习教育的方法，（）也是组织学习教育的方法
A.宣传形式 B.座谈讨论 C.目标管理 D.广泛开展
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组织可以通过间接经验的学习、组织试验、嫁接式的学习、调查研究等方式进行学习并（）到整个组织，从而达到组织学习的目的。
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从认知变革的角度，阿吉利斯提出组织学习可分三种：单循环学习、双循环学习和再学习（）
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学习组织的概念是个人学习、小组学习、组织学习等（）。
组织学习类型的双重循环学习？
组织学习是一个组织成为学习型组织的必要条件（）
学习型组织中的组织学习含义是（）
简述组织学习的过程。
简述组织学习的作用。
组织学习的研究始于（）。
组织学习的形态包括()。
简述个体学习和组织学习的关系。
组织学习类型的简单循环学习？
组织学习的概念比学习组织的概念更为广泛。
20世纪90年代（）开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论OLST。
简述学习型组织与组织学习的区别与联系。
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组织学习类型的三重循环学习？
自有行政组织，就有研究行政组织的科学行政组织学。()
组织学习准备过程包括( )
简述组织学习力的培养
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