单选题

《义务教育语文课程标准》指出:阅读教学的重点是()

A. 培养学生自读能力
B. 归纳段落大意和中心思想
C. 理解课文
D. 培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力

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单选题
《义务教育语文课程标准》指出:阅读教学的重点是()
A.培养学生自读能力 B.归纳段落大意和中心思想 C.理解课文 D.培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力
答案
单选题
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:阅读教学的重点是()。
A.培养学生自读能力 B.归纳段落大意和中心思想 C.理解课文 D.培养学生具有感受
答案
单选题
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:阅读教学的重点是( )。
A.培养学生自读能力 B.归纳段落大意和中心思想 C.理解课文 D.培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力
答案
单选题
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,语文课程评价的根本目的是()。
A.促进学生学习,改善教师教学 B.突出语文课程评价的整体性和综合性 C.保证完成教学任务 D.采用合适方式,提高评价效率
答案
单选题
《义务教育语文课程标准(2018年版)》中指出,语文课程评价的根本目的是()
A.促进学生学习,改善教师教学 B.突出语文课程评价的整体性和综合性 C.保证完成教学任务 D.采用合适方式,提高评价效率
答案
单选题
以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中有关阅读教学的理解错误的一项是()。
A.阅读要珍视学生独特的感受 B.阅读教学要重视培养学生广泛的阅读兴趣,要扩大阅读面,要多读网上文章 C.提倡多角度 D.各学段的阅读教学都要重视朗读与默读,朗读要提倡自然,要摒弃矫情做作的腔调
答案
单选题
《义务教育语文课程标准》对初中阶段的阅读教学目标作出了明确规定,下列说法不恰当的是()
A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读 B.要养成默读习惯,有一定的速度,能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围 C.能够体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用 D.养成读书看报的习惯,收藏图书资料,乐于与同学交流
答案
单选题
《全日制义务教育语文课程标准()
A.课内目标和课外目标 B.阅读目标和表达目标 C.基本目标和探究目标 D.总目标和阶段目标
答案
单选题
根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》,语文课程评价的根本目的是(  )。
A.准确反映学生的学习水平和学习状况 B.改善课程设计,完善教学过程 C.促进学生学习,改善教师教学 D.有效地促进学生的发展
答案
单选题
《义务教育语文课程标准(2011年版)》为阅读教学的精读提出具体评价重点,下列对评价重点的描述,符合第四学段要求的是(  )。
A.考察对文章内容的初步感知,以及重要语句的积累 B.考察对文章大意的把握,以及阅读的方法和速度 C.考察对文章表达顺序的了解,以及表达方法的理解 D.考察对文章思路的梳理,以及问题探究的学习成效
答案
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