杜威，最系统、最集中地阐述实用主义教育思想的是其1916年的（）.

杜威实用主义教育学主张儿童是教育的中心。 以下属于杜威实用主义教育观念的是( ) 美国实用主义教育家杜威的教育代表作是（） 实用主义教育思想在我国集中体现在（　　） 美国实用主义教育家杜威的代表作是（）。 下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）。 下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（　　）。 杜威是实用主义教育学的代表性人物（） 美国实用主义教育家杜威的代表作是（） 杜威实用主义教育学的主要观点不包括（　　）。 美国实用主义教育家杜威提出了著名的（） 杜威一生写了许多教育著作，其中，系统反映他的实用主义教育思想的代表作是《()》。 美国实用主义教育家杜威所倡导的课程理论是 著名的实用主义教育家杜威的代表作是（） 实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其代表著作是___________ 。 “生活即教育”、“社会即学校”是美国实用主义教育家杜威的教育名言。() 结合杜威的实用主义教育理论述评陶行知的生活教育理论。 实用主义教育思想的“做中学”理论是指什么？ 实用主义教育家杜威认为教学过程是“从做中学”的过程。 （） 实用主义教育学家杜威的“新三中心”指的是()。