杜威的实用主义教育思想被看做（ ）的代表。

受杜威实用主义教育思想影响，但不是杜威教育思想简单翻版的中国教育家是()。 杜威一生写了许多教育著作，其中，系统反映他的实用主义教育思想的代表作是《()》。 杜威实用主义教育学主张儿童是教育的中心。 实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其代表著作是___________ 。 杜威实用主义教育学的主要观点不包括（　　）。 以下属于杜威实用主义教育观念的是( ) 美国实用主义教育家杜威提出了著名的（） 1919年5月，美国实用主义教育哲学的代表人物 ( )来华讲学，实用主义教育思想随之成为全国有影响的教育思潮。 下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）。 下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（　　）。 杜威，最系统、最集中地阐述实用主义教育思想的是其1916年的（）. 实用主义教育学代表杜威提出的“三中心论”是指（）。 在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是(‘)。 美国实用主义教育家杜威所倡导的课程理论是 实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其代表著作是{pz_填空} 。 实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其代表著作是{pz_填空} 。 在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持有的观点是 美国教育家杜威是实用主义教育学的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》。 ( ) 杜威1916年出版的《（）》最系统、最集中地阐述了其实用主义教育思想 属于实用主义教育学代表的是（）