怎样区别理想的自我和纯虚幻的自我？（）

认知主义学家罗杰斯认为人可以分为理想自我和现实自我（） 自我意识逐渐分化，在心理上把自我分成了“理想自我”和“现实自我”两个部分的时期是（） 人的自我概念包括: 他人自我概念|实际自我概念|歪曲自我概念|理想自我概念 个人理想是纯粹的自我设计、自我实现 小学生开始在心理上把自我分成“理想的自我”和“现实的自我”两个部分。 个人理想等同于自我设计、自我实现,社会理想是对个人理想的压制 努力改善现实自我，使其逐渐接近理想自我是（ ）。 理想自我是处观察者地位的自我，现实自我是处于被观察者地位的自我。 形成了理智的自我意识，但理想自我与现实自我、自我肯定与自我否定常发生冲突的时期是（） 从自我观念来看,可分为现实自我、投射自我和理想自我三个维度。其中投射自我是个体想要达到的完善的形象,是个人追求的目标 简述自我意识与自我教育的区别 个体进入心理自我，对自我评价越来越客观、全面和公正，将自我分成了“理想自我”和“现实自我”，内省，自我意识高涨，道德意识高度发展；心理自我在青春期开始发展和形成。青春期是自我意识发展的第二个飞跃期（） 下列自我概念的描述中，属于理想自我的是（） 怎样进行自我提升？ 理想自我与现实自我之间的紧张或冲突是自我发展的必然结果。 关于自我整饰与自我美化的区别描述正确的是（） 怎样克服自我中心（） 【自我障碍】怎样找到自信 怎样克服自我中心（）。 超我（理想自我.自我典范）是从自我发展起来的一部分,是（）