多选题

下面的选项中哪些是您的孩子寒假班的课程目标()

A. 先修必修3-4,集中输入,为春季班的专题训练,成绩提升做好知识储备
B. 大幅提升词汇量和句子结构量
C. 理解完形和阅读两种类型题目的解题原理
D. 大幅提升听力和口头表达能力
E. 利用大数据找到改错和语法填空题不能得满分的原因,告别无效、低效刷题

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多选题
下面的选项中哪些是您的孩子寒假班的课程目标()
A.先修必修3-4,集中输入,为春季班的专题训练,成绩提升做好知识储备 B.大幅提升词汇量和句子结构量 C.理解完形和阅读两种类型题目的解题原理 D.大幅提升听力和口头表达能力 E.利用大数据找到改错和语法填空题不能得满分的原因,告别无效、低效刷题
答案
多选题
下面的选项中哪些是您的孩子寒假班的课程内容()
A.必修3-4高分必会的核心词汇和核心语法 B.完形解题技巧之形容词、副词 C.阅读解题技巧之主旨大意类 D.语法填空满分特训、短文改错满分特训 E.听力特训
答案
单选题
下面的选项中哪个是您的孩子寒假班的学习方式()
A.必修1-2大量输入 B.必修1-2大量输出 C.必修3-4大量输入 D.必修3-4大量输出
答案
多选题
下面的选项中哪些是参加寒假班二中校区家长会的好处()
A.可以通过数据准确了解到孩子的问题及解决方案 B.后续学习规划 C.家庭教育知识,与孩子共同成长 D.挨老师的批评,增强自己的心理素质
答案
主观题
简述课程、课程目标的含义。影响数学课程目标的因素有哪些?
答案
单选题
下列选项中,不属于课程目标分析内容的是(  )。
A.受训人员分析 B.培训师分析 C.任务分析 D.课程目标分析
答案
单选题
课程目标是一个多层次和全方位的系统,如小学课程目标、初中课程目标、高中课程目标。这体现了课程目标的()  
A.时间性 B.持续性 C.层次性 D.阶段性
答案
单选题
在确定课程目标的依据中,()是确定课程目标的根本依据
A.对教师的研究 B.对学科的研究 C.对社会的研究 D.对学生的研究
答案
单选题
低年级课程目标是高年级课程目标的基础,没有低年级课程目标的实现就难以实现高年级课程目标。这体现了课程目标的()  
A.整体性 B.阶段性 C.递进性 D.时间性
答案
主观题
课程目标的分类有哪些
答案
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