本章课程目标是________。

课程目标的载体是（） （　　）是课程目标的载体。 ()是课程目标的载体。   课程目标就是教育目标。 《体育与健康》课程目标是()。 课程目标设计的依据是（） 本课程的课程目标是什么（） 体育课程目标是体育教学目标的（）。 课程目标中的基础性目标是( ) 幼儿园课程内容是课程目标的（　　）。 幼儿园课程内容是课程目标的（  ）   各级各类的课程目标是相互关联的，而不是彼此孤立的，这说明课程目标具有（）的特征 课程目标是教育的意图，是人们对课程与教学的预期结果。影响制定课程目标的因素有很多，在确定课程目标的过程中，考虑学科的基本概念和基本原理，探究方式和发展趋势等内容，是（）对课程目标制定的影响 属于课程目标垂直分类的是（）。 设计课程目标的首要依据是( ) 评估检测基础培训课程目标是（） 大学体育课程目标分为（ ）目标。 课程目标和教学目标的关系（） 简述课程总目标与学科课程目标的概念。 体育健康课程的课程目标是什么？