经费和人员配置是高等教育管理的主要方法。

按《高等教育法》规定，（）应保证国家兴办的高等教育的经费逐步增长。 高等教育不是义务教育，因此保障高等教育财政经费投入不是政府的法定责任。（ ） 《高等教育法》规定，各级政府应保证国家兴办的高等教育的经费逐步增长（） （）指向高等教育资源合理配置 高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系，探索高等教育规律。 高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系，探索高等教育规律。 高等教育宏观管理也称高等教育内部管理（） 高等教育宏观管理也称高等教育内部管理（） 高等教育宏观管理也称高等教育行政管理（） 高等教育管理体制则是国家管理高等教育的（）的总称。 高等教育宏观管理也称高等教育行政管理（） 根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。（ ） 中国的高等教育分为普通高等教育和（）。 按《高等教育法》规定，哪一级政府应保证国家兴办的高等教育的经费逐步增长（ ） 英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育发展的两个阶段，最初由（ ）提出。 高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。 高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。（ ） 高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。 高等教育的形式结构根据经费来源和管理体制的不同，可分为（ ）和（ ）两种形式。 以法律、法规赋予高等教育目的以法律效力，高等教育机构和教师必须执行。这种高等教育目的是（）