比赛周训练的最理想效果是使各种负荷的超量恢复在比赛中同时出现（）

守门员踢出球门球后直接出界，如何恢复比赛？（） 裁判员因为一个替补队员未经允许进入场地而停止比赛。他将如何恢复比赛？（） 根据训练任务及内容的不同，可将周的训练分为基本训练周、赛前训练周、比赛周以及恢复周四种基本类型。() 根据训练任务及内容的不同，可把周的训练分为基本训练周、（）、比赛周以及恢复周四种基本类型。 职业拳击比赛中,被击倒一方如果在( )秒内不能站立起来恢复比赛,就判对方获胜。 健美训练的负重练习，其目的在于以“超负荷训练”而获得“超量恢复”。 球在踢出边线后爆破，应换新球，并在球出界处掷界外球恢复比赛（） 球在踢出边线后爆破，应换新球，并在球出界处掷界外球恢复比赛（） 训练大周期中比赛时期的负荷特点表现在（ ） 训练的结果是否符合比赛的需要,是评价训练效果最重要的标准 比赛训练法是指在近似，模拟或真实，严格的比赛条件下，按比赛的规则和方式进行训练的方法称为比赛训练法。() 只要裁判员决定出牌进行纪律处罚，应等到出牌结束才能恢复比赛。如何理解“出牌结束”？ （） 只要裁判员决定出牌进行纪律处罚，应等到出牌结束才能恢复比赛，如何理解“出牌结束”（） 篮球比赛中，球越过边线或端线的垂直平面，即判罚球出界外在附近边线或者端线上，掷界外球入界，恢复比赛 篮球比赛中，球越过边线或端线的垂直平面，即判罚球出界外在附近边线或者端线上，掷界外球入界，恢复比赛（） 心理训练的目的是使运动员掌握心理调节的方法，提高抗干扰的能力，以提高训练效果或比赛成绩（） 大周期训练中，为使运动员在比赛时期更好的适应比赛，准备时期就应安排运动员大量参加比赛（） 只要裁判员决定出牌进行纪律处罚，应等到出牌结束才能恢复比赛。如何理解出牌结束（） 裁判员鸣哨判罚队员犯规，但随后意识到错误，采用坠球的方式恢复比赛（） 如果罚球点球踢出后未经其他队员、守门员或场外因素等触及爆裂，如何恢复比赛？（）