单选题

音乐教学事件的发生往往具有(),教师既无法估计它在什么时候发生,也不知道会以什么样的形式出现。

A. 随机性和突发性
B. 偶然性和随机性
C. 偶然性和突发性
D. 偶然性和广泛性

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单选题
音乐教学事件的发生往往具有(),教师既无法估计它在什么时候发生,也不知道会以什么样的形式出现。
A.随机性和突发性 B.偶然性和随机性 C.偶然性和突发性 D.偶然性和广泛性
答案
单选题
音乐教学事件的发生往往具有偶然性和突发性,教师既无法估计它在什么时候发生,也不知道会以什么样的形式出现,因此在备课时不可能作好所有准备以应付突如其来的变故,这就要求教师具备()。
A.应变能力 B.创新意识 C.稳定情绪 D.坚定的意志力
答案
单选题
在音乐教学过程中,一切教学活动都必须在一定的教学环境下进行,有时由于多种主客观因素的影响,往往会导致教学环境的变化,从而产生许多音乐教学事件。这里的音乐教学事件指的是()。
A.教学设备突发事件 B.教学气氛突发事件 C.教学环境突发事件 D.教学活动突发事件
答案
判断题
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答案
单选题
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A.规模 B.目标 C.计划 D.效果
答案
单选题
在音乐教学中,音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段,是否遵循了音乐学科的教学规律,体现在教学反思的()。
A.过程性 B.实践性 C.个体性 D.主动性
答案
单选题
不属于音乐教学事件类型的是()。
A.教学环境突发事件 B.教学设备突发事件 C.教学硬件突发事件 D.教学气氛突发事件
答案
单选题
不属于音乐教学事件类型的是()
A.教学环境突发事件、教学气氛突发事件 B.教学设备突发事件、教学活动突发事件 C.教学硬件突发事件、教学过程突发事件 D.教学气氛突发事件、教学活动突发事件
答案
主观题
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答案
判断题
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答案
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