多选题

泰勒被誉为“当代课程理论之父”,.,必须考虑以下哪些方面的因素()

A. 学科专家的建议
B. 对学生的研究
C. 家长的要求
D. 对当代社会生活的研究

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多选题
泰勒被誉为“当代课程理论之父”,.,必须考虑以下哪些方面的因素()
A.学科专家的建议 B.对学生的研究 C.家长的要求 D.对当代社会生活的研究
答案
单选题
被誉为“现代课程理论之父”、“当代教育评价之父”()
A.杜威 B.博比特 C.布鲁纳 D.泰勒
答案
单选题
美国课程论专家泰勒被称为"现代课程理论之父",泰勒的课程评价模式不重视的是()。
A.确定评价情境 B.利用评价结果 C.控制评价过程 D.确立评价目标
答案
判断题
目标评价模式是由有“当代课程评价之父”之称的泰勒提出的()
答案
多选题
1949 年出版的《课程与教学的基本原理》被视为现代课程理论的莫基石,其作者泰勒则被认为是“现代课程理论之父”。泰勒的课程原理可概括为下列哪几个阶段()
A.确定课程目标 B.根据目标选择课程内容 C.根据目标组织课程内容 D.根据目标评价课程
答案
单选题
“现代课程理论之父”是()。
A.杜威 B.布卢姆 C.布鲁纳 D.泰勒
答案
主观题
现代课程理论之父是?
答案
单选题
现代课程理论之父是()
A.布拉海尔德 B.布鲁姆 C.泰勒 D.罗杰斯
答案
单选题
()被誉为“现代评价理论之父”和“现代课程理论之父”。
A.博比特 B.查特斯 C.泰勒 D.施瓦布
答案
单选题
教育家()曾被称为“当代课程评价之父”。
A.杜威 B.斯塔弗尔比姆 C.泰勒 D.裴斯泰洛齐
答案
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