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被誉为“现代课程理论之父”、“当代教育评价之父”()
单选题
被誉为“现代课程理论之父”、“当代教育评价之父”()
A. 杜威
B. 博比特
C. 布鲁纳
D. 泰勒
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单选题
被誉为“现代课程理论之父”、“当代教育评价之父”()
A.杜威 B.博比特 C.布鲁纳 D.泰勒
答案
单选题
()被誉为“现代评价理论之父”和“现代课程理论之父”。
A.博比特 B.查特斯 C.泰勒 D.施瓦布
答案
单选题
教育家()曾被称为“当代课程评价之父”。
A.杜威 B.斯塔弗尔比姆 C.泰勒 D.裴斯泰洛齐
答案
单选题
“现代课程理论之父”是()。
A.杜威 B.布卢姆 C.布鲁纳 D.泰勒
答案
主观题
现代课程理论之父是?
答案
单选题
现代课程理论之父是()
A.布拉海尔德 B.布鲁姆 C.泰勒 D.罗杰斯
答案
单选题
被誉为“现代课程理论之父”的课程理论专家是()
A.博比特 B.泰勒 C.查特斯 D.杜威
答案
单选题
被誉为“现代课程理论之父”的是()
A.博比特 B.查特斯 C.哈里斯 D.泰勒
答案
主观题
被称为“现代课程理论之父”的是(???? )
答案
单选题
被誉为“现代课程理论之父”的课程论专家是()。
A.泰勒 B.博比特 C.查特斯 D.坦纳
答案
热门试题
(?? )建立了目标模式,被称为“现代课程理论之父”。
美国课程论专家泰勒被称为"现代课程理论之父",泰勒的课程评价模式不重视的是()。
目标评价模式是由有“当代课程评价之父”之称的泰勒提出的()
泰勒被誉为“当代课程理论之父”,.,必须考虑以下哪些方面的因素()
被称为现代课程之父的是()
被称为“课程理论之父”和“教育评价之父”的教育家是()。
1949 年出版的《课程与教学的基本原理》被视为现代课程理论的莫基石,其作者泰勒则被认为是“现代课程理论之父”。泰勒的课程原理可概括为下列哪几个阶段()
由于其教育评价理论的卓越贡献,被称为当代教育评价之父的是()
教育评价之父泰勒提出的课程评价模式是()
施瓦布被誉为“现代评价理论之父”。()
课程评价之父
( )被认为“现代教育学之父”。
()是美国著名的课程理论家,被誉为“课程评价之父”。
被称为“课程评价之父”的教育家是( )
被称为课程评价之父的教育家是( )
被称为“课程评价之父”的教育家是( )。
课程评价之父是()
被称为“课程评价之父”的教育家是杜威。
被称为“课程评价之父”的教育家是( )
被称为“课程评价之父”的教育家是泰勒()
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