系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )。

．____是指有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程 1.系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )。 教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行{pz_填空}的过程。 （单项选择题）有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做（） 教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。（ ） 有系统地收集有关学生学习行为的材料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，称之为_______。 （单项选择题）有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做（）。（2009年天津） 有系统地对有关学生学习行为的材料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，称为____。 有系统地对有关学生学习行为的材料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，称为（） 有系统的惧有关学生学习行为的材料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，称之为_____________。 有系统地对有关学生学习行为的材料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，称为{pz_填空}。 系统地收集信息资料，参照预定的教育目标对教学过程及其结果进行价值判断的过程叫做（　　）。 教学评价是指有系统地收集有关学习行为的资料，参照______对其进行价值判断的过程。 ()是以教学目标为依据，运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料，进行量化处理后，作出学生学习情况的价值性判断。 根据教学目标，对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量，收集有关资料，并作出价值判断的过程是（） 在煤层被冲刷区域，应观测( ),系统收集供判明冲刷类型基础资料。 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程，是有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。基于教学评价的理念，某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成4组为每一位演讲者打分，最后结合老师自己的评价，综合判定演讲者的分数。 该教师在实施教学评价时注意到新课程改革的什么要求？并试谈一下教学评价对学生的评价内容。 教师不断地组织学生注意，管理纪律，引导学习，建立和谐的教学环境，帮助学生达到预定教学目标的行为方式，称为教师的（）技能 由于所收集的原始资料数量多，形式多样，为有效地控制设备工程的投资、进度和质量目标，提高投资效益，应在全面、系统收集设备信息的基础上，（）收集来的信息资料。 教学目标是（ ）学生通过教学活动获得的学习结果。