根据维果斯基的最近发展区理论，教学必须要考虑学生的已有水平而且教学也必须着眼于学生的已有水平。(易错)（ ）

简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示 维果斯基的“最近发展区”是指（）。 维果斯基的最近发展区是指（）。 怎样运用维果斯基的“最近发展区”？ 维果斯基的最近发展区是指（） 维果斯基认为教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出：“教学应当走在发展的前面。”（） 维果斯基认为教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出：教学应当走在发展的前面。（） 维果斯基认为教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出：教学应当走在发展的前面。（） 关于维果斯基的“最近发展区”理论，说法错误的是（） 维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（　） 维果斯基提出的“最近发展区”是指()。 维果斯基提出的“最近发展区”是指（　 ）。 维果斯基提出的“最近发展区”是指（　　）。 维果斯基认为教育教学的作用在创造最近发展区教育应（） 维果斯基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区” () 简述维果斯基的最近发展区及其教育意义。 维果斯基首先提出最近发展区理论，提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断。（ ） 论述维果斯基的“最近发展区”对幼儿园教育教学的启示 维果斯基认为教育教学的作用在于创造“最近发展区”。教育应（） 根据维果茨基的理论，“最近发展区”是指