课文教学的导入环节中，听说导入常见的顺序是先认读，然后再听，最后说

导入是课堂教学的一个重要环节。 导入是课堂教学的一个重要环节（） 为了能够更好地进行教学活动，下列哪项关系到课堂导入环节的质量（）①教师设计的导入环节能够贴近学生的生活与经历②教师设计的导入环节是否具有创新意识和艺术想象力③教师设计的导入环节体现出多样化的教学资源④教师设计的导入环节以教师为主体安排活动 教学设计题：根据教学目标与教学重点，设计课堂教学的导入环节。 导入是重要的教学环节，它直接影响学生学习情绪和结果。在设计导入时要遵循哪些原则？ 最常见的导入方法是图片导入法（） 根据拟定的教学目标，试设计本课的导入环节和板书设计并说明导入设计的意图。 根据拟定的教学目标，试设计本课的导入环节和板书设计并说明导入设计的意图 初中化学教学中常用的导入方法分为社会导入、实验导入、旧知导入、问题导入、直接导入等导入形式，其中最带有化学学科知识特点的导入方法是(  )。  初中化学教学中常用的导入方法分为社会导入、实验导入、旧知导入、问题导入、直接导入等导入形式．其中最带有化学学科知识特点的导入方法是( )。" 课堂导入不能为了导入而导入，要根据不同的教学内容和教学对象，确定不同的导入方式这反映了课堂导入的（）原则。 课堂导入不能为了导入而导入，要根据不同的教学内容与教学对象，确定不同的导入方式，这反应课课堂导入应符合（） 依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。 请你选择一个主要教学环节（导入环节除外），为学生设计一份教学方案。 中国大学MOOC: 导入是整个教学环节中的一个组成部分，“不愤不启，不悱不发”体现了导入原则的是（ ） 导入环节可长可短（） 课堂教学导入是一节课教学过程的初始阶段，它与后面的教学环节紧密相连。课堂导入的设计能够看出一个教师的教学设计是否用心，是否具有艺术性，是否能激发学生学习本节课的学习兴趣，请写出“教学导入”环节。（4分） 直接导入法是直接阐明学习目的和要求、各个重要部分的内容及教学程序的导入方法。直接导入法包括目的导入、作用导入、问题导入、（）等。 教学设计题：根据教学目标与教学重点，设计导入环节并简要说明理由。 在语文教学中，读解课文应抓住三个主要环节（）、（）和（）