美国研究者认为,认同一般可以分为（）。

()是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。 偏见一般涉及研究者的错误的主观倾向，有时也与疏忽或恶意无关（） 在下面选项中，哪一位飞机研究者不是美国人？ 研究者小张采用定性研究方法开展研究，在资料收集、整理和分析过程中，他一般不会采用的是( )。 一般而言，在社会工作研究报告中，与绝大多数研究者有关的是（　）。 受试者随访过程中，由于研究者太忙，可以给受试者用完药后再让研究者评判结果（） 双耳分听实验多被研究者应用在()研究中 研究者与被研究者之间的关系包括() 社会公众或者研究者所认同的或所期望的经济法的价值是（） 美国研究者波斯纳1989年提出的教师成长公式是 被研究的人员揣摩研究者研究动机的现象称为研究者倾向。（） 为了能更好地理解所收集到的资料，质性研究者一般不会将资料进行() 研究者被视为外人，研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响，这是（）的特性之一。 访问就是研究者探访被研究者并通过问答获取资料。依据双方的接触程度，访问可以分为（ ）。 当研究者试图揭示一般规律时，个案研究对象不必具有代表性，而是要求具有良好的特殊性。 美国学者布克汉姆最早从实践层面探讨了教师成为研究者这一理念。 文献综述可以为研究者提供一些可供参考的研究思路和研究方法。() 一般研究者把家庭教养方式分为三类，即_________、放纵型教养方式和民主型教养方式。 从系统观的角度，社会工作研究者一般将社会工作实务分为以下几种系统：（） 不同的研究者对信息有着不同的解释。要研究信息，必须理解信息的一般特征。以下说法不正确的是(　　)。