在处理与领导关系时，教师应做到（　　）。

简述幼儿中暑时教师应如何处理。 韩愈提出教师应“以身立教”。这样的教师才会“其身亡面其教存”。这体现了教师应做到（  ） 结合案例，谈谈教师应如何处理好幼儿的全面发展与因材施教的关系 在学前儿童自主游戏阶段，教师应做到哪些 心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系，具有集体生活的能力。 从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的主要问题和危害。教师应怎样处理与家长的关系？ 教师在处理与学校领导关系时，不符合教师行为规范的是（ ）。 教师应做到关注全部幼儿，也要注重个体差异，因人施教。（） 凡是要求学生做到的，教师必须率先做到，凡是要求学生不做的，教师应当带头不做，这说明教师应该（） 教师与社会的关系，以下表述不正确的是（ ）。: 教师应该依法执教 教师应该关爱学生 教师应该热爱教育事业 教师应该热爱祖国 正确处理好职工与领导之间的关系，要做到（ ）。 教师在处理与学校领导关系时，下列选项不符合教师行为规范的是（） 在组织与指导中班幼儿户外自由游戏时，教师应（） 新时期，在与学生的关系上，高校教师应不断强化“尊师”的形象。 教师应该怎样做到为人师表？ 教师应该怎样做到为人师表 孔子云：“ .其身不正，虽令毋行。”从教师角度来看，这是要求教师应做到（） 教师处理其与教师事业的关系时应遵循（）的原则要求 教师处理其与教师事业的关系时应遵循（　　）的原则要求。 面对复杂的教育情境，教师应如何处理？