某老师在《跳竹竿》的教学过程中对突发事件“学生在用竹乐器敲击节奏时竹乐器倒下，学生在不知道该怎么处理时。老师及时制止了学生去扶竹乐器，让竹乐器顺势倒下”的处理方式属于（　　）

教学过程中，学生以学习( )为主。 某老师在教学目标设计中有“绘制长江干流图”的内容，但教学过程中未让学生绘图。这未能体现教学目标的()。 教学过程中的首要事件是（）。 教师要因材施教，不断更新教育教学方法，并能灵活处理教学过程中的突发事件，这体现了教师职业角色的（）特点。 教师要因材施教，不断更新教育教学方法，并能灵活处理教学过程中的突发事件，这体现了教师职业角色的（）特点 教学过程中，学生掌握知识是（）为主 突发事件是组织运行过程中（）的表现。 引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师应如何来引导学生的注意？（） 在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（）。 引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师可以通过哪些方式来引起学生的注意（　　） 在实际教学过程中，学生对知识的概括只能是感性概括。 在实际教学过程中，学生对知识的概括只能是感性概括。（ ） 学生家长在教育教学过程中是（） 【资料】教学过程中，学生是教学的中心，教师处于从属地位。 这种说法对吗（　　） 张老师在教学过程中为改进和完善自己教学对所教班级学生的学习掌握情况进行了单元测验，这种测试属于（）教学评价。()   在教学过程中，教师应随时观察学生对自己教学的反应，而且在课后听取学生的意见。() 引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师可以通过哪些方式来引起学生的注意?（ ） 查看材料 某教师在教学过程中经常对学生口头提问、书面测验，教师的这种评价是 某教师在教学过程中经常对学生口头提问、书面测验，教师的这种评价是()。 教学过程中，任课老师常留家庭作业，进行单元测试，督促学生定期复习，这种教学方式对( )是十分必要的。