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教师要因材施教,不断更新教育教学方法,并能灵活处理教学过程中的突发事件,这体现了教师职业角色的()特点
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教师要因材施教,不断更新教育教学方法,并能灵活处理教学过程中的突发事件,这体现了教师职业角色的()特点。
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教师要因材施教,不断更新教育教学方法,并能灵活处理教学过程中的突发事件,这体现了教师职业角色的()特点
答案
单选题
21.( )倡导“有教无类”、“因材施教”、“不愤不启,不悱不发”等教学方法。
A.夸美纽斯 B.杜威 C.孔子 D.苏格拉底
答案
单选题
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A.对学生一视同仁,一样要求 B.辩证地看待学生的优缺点,不绝对化 C.在学生之间进行横向的比较与学习 D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
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单选题
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A.稳定性 B.差异性 C.阶段性 D.顺序性
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主观题
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答案
主观题
教学中教师应该如何贯彻因材施教原则?
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判断题
孟子的教育思想和教学方法承认先天差异,但更强调“学而知之”,主张“有教无类”,重视因材施教()
答案
主观题
什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则。
答案
主观题
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答案
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试论教学的因材施教原则
因材施教原则的精神实质是教师在教学中要()
教师在教学活动中应注重因材施教,这体现了教师劳动的( )
数学教师为了提高教学质量,必须不断地更新教学方法,下列说法中错误的是( )。
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教师在教学活动中应注重因材施教,这体现了教师劳动的()特点
(名词解析)集体教学与因材施教原则
中国大学MOOC:"最先在教育、教学实践中认识并灵活运用“因材施教”原则的是_____。";
教师在教学活动中应注重因材施教,这体现了教师劳动的()的特点。
提出“启发诱导”“因材施教”“学思并重”教学原则的教育家()
简述因材施教教学原则的实践意义。
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“个性化教学”和“因材施教”都是基于()
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(2015山东济南)教师在教学活动中应注重因材施教,这体现了教师劳动的()。
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论述因材施教的教学原则及基本要求。
联系实际论述教学中的因材施教原则。
下列教学措施有利于因材施教的有()
论述因材施教的教学原则及基本要求
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