主观题

健康教育的发展可分为医学阶段、()和社会环境阶段。

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主观题
健康教育的发展可分为医学阶段、()和社会环境阶段。
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单选题
社会环境阶段健康教育的特征是__()
A.在新的医学模式指导下开展针对不良生活方式的健康教育 B.对疾病重治轻防,主要内容及手段是一般的卫生知识宣传 C.从宏观的角度认识健康与疾病,健康教育从单纯改变个体的生活方式逐渐扩大到重视生态环境及社会文化因素对健康的影响
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单选题
医学阶段健康教育的特征是__()
A.在新的医学模式指导下开展针对不良生活方式的健康教育 B.对疾病重治轻防,主要内容及手段是一般的卫生知识宣传 C.从宏观的角度认识健康与疾病,健康教育从单纯改变个体的生活方式逐渐扩大到重视生态环境及社会文化因素对健康的影响
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主观题
  健康教育的发展可分为三个阶段:——一、——、——。
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主观题
健康教育的发展可分为三个阶段:——一、——、——
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填空题
个体身心发展的()是指处于一定的社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童,在身心发展阶段、发展顺序和每一阶段的发展过程与速度大体是相同的。  
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单选题
影响健康的环境因素包括自然环境和社会环境,其中社会环境包括:()
A.政治 B.宗教 C.经济 D.文化 E.教育
答案
主观题
我国现阶段行政管理面临的社会环境。
答案
单选题
()是指处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童,其身心发展的顺序、过程、速度都大体相同
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多选题
社会主义初级阶段的行政社会环境意味着()。
A.我国是社会主义性质的社会 B.我国的社会主义还处于初级阶段 C.生产力比较落后 D.经济还不发达
答案
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