语文课程的性质不是单一的，而是多重的。

语文课程的性质和地位是什么 简述与语文课程性质相关的语文学习特点 简述认识语文课程性质的重要意义 与语文课程性质相关的语文学习具有什么特点？ 修订过的语文课程标准对语文"课程性质"的准确表述是（）。 简述语文课程标准中对语文课程基本理念的表述 你对语文课程的性质是怎样理解的 你对语文课程的性质是怎样理解的 语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的？ 小学语文课程是小学语文教材的“芯”;小学语文教材是小学语文课程的“根”。 《义务教育语文课程标准(2011年版)》对语文性质的定义：语文是最重要的__________，是__________的重要组成部分。__________的统一，是语文课程的基本特点。 语文课程的综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、_________、语文课程与其他课程的沟通、 _________ 。 简述认识语文课程的性质，促进语文教学的具体内容 语文课程应致力于学生（）的形成与发展，语文课程的多重功能和（）作用，决定于它在九年义务教育阶段的重要地位 语文课程的综合性就是把各种语文课程的因素简单地综合在一起。 语文课程资源有哪些？ 什么是语文课程资源？ 语文课程的功能包括() 语文课程的特点有() 根据《义务教育语文课程标准（2011年版）》，语文课程评价的根本目的是（　　）。