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“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义。”这句话说明:()。
单选题
“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义。”这句话说明:()。
A. 事物因人的感觉而存在
B. 人的认识能力是由生理结构决定的
C. 人的感觉能力决定人、事的产生和发展
D. 人的认识是主体和客体相互作用的过程和结果
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单选题
只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,再好的音乐也无济于事。这表明()
A.人的认识是主体与客体相互作用的结果和过程 B.人的感觉能力决定认识的产生和发展 C.人的认识能力是由人的生理结构决定的 D.事物因人的感觉而存在
答案
单选题
“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,再好的音乐也无济于事。”这句话说明()。
A.人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程 B.人的感觉能力决定认识的生产和发展 C.人的认识能力是因人的生理结构决定的 D.事物因人的感觉而存在
答案
单选题
只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义,表明()
A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果 B.人的感觉能力决定认识的产生 C.人的认识能力是由人的生理结构决定 D.事物因人的感觉而存在
答案
单选题
“只有音乐才能激起人的音乐感;对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义”。这表明()
A.人的认识是主客体相互作用的过程和结果 B.人的感觉能力决定认识的产生和发展 C.人的认识能力是由人的生理结构决定的 D.事物因人的感觉而存在
答案
单选题
“只有音乐才能激起人的音乐感;对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义。”这表明()
A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果 B.人的感觉能力决定认识的产生和发生 C.人的认识能力是由人的生理结构决定的 D.事物因人的感觉而存在
答案
单选题
只有音乐才能激起人们的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义()
A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果 B.人的感觉能力决定认识的产生和发展 C.人的认识能力是由人的生理结构决定的 D.事物因人的感觉而存在
答案
单选题
“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义。”这句话说明:()。
A.事物因人的感觉而存在 B.人的认识能力是由生理结构决定的 C.人的感觉能力决定人、事的产生和发展 D.人的认识是主体和客体相互作用的过程和结果
答案
单选题
“只有音乐才能激起人的音乐感;对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义。”这句话说明()
A.事物因人的感觉而存在 B.人的认识能力是由生理结构决定的 C.人的感觉能力决定认识的产生和发展 D.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果
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单选题
“只有音乐才能激起人们的音乐感;对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义”。这表明()
A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果 B.人的感觉能力决定认识的产生和发展 C.人的认识能力是由人的生理结构决定的 D.事物因人的感觉而存在
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“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐的耳朵来说,再好的音乐也无济于事这句话说明()
A.人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程 B.人的感觉能力决定认识的产生和发展 C.人的认识能力是因人的生理结构决定的 D.事物因人的感觉而存在
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“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵,最美的音乐也毫无意义。”这表明()。
21、“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐的耳朵来说,再好的音乐也无济于事 这句话说明( )
“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,再好的音乐也无济于事。”这说明人的感觉能力决定认识的产生和发展()
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下面不属于音乐感性现象的经验积累的是()
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有乐感的人在演奏音乐和欣赏音乐时会对下一个音是什么产生期待行为()
有乐感的人在演奏音乐和欣赏音乐时会对下一个音是什么产生期待行为。
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