结构角色论和过程角色论是互补的（）

在1776年撰写《国富论》，论述了政府角色理解的学者是（） 角色理论分为过程角色理论和结论角色理论（） 需要的互补；社会角色的互补；人格某些特征的互补都会增加吸引和喜欢（） 在1776年撰写《国富论》，论述了对政府角色理解的学者是（）。 社会角色论认为人与人之间的互动实际上是通过符号进行的。 中国大学MOOC: 戈夫曼的拟剧论只是借用了戏剧论的角色模式，真正要揭示的是表演中的人们( ) 理想角色、领悟角色、实践角色是一个()的过程。 管理者的角色是: 人际角色、信息角色和决策角色|人际角色、信息角色和谈判者角色|联络者角色、监督者角色和企业家角色|领导者角色、发言人角色和决策角色 自古而来，对教师的角色有许多隐喻，如“教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人…教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界”等请从“蜡烛论”和“工程师论”中任选一种教师角色的隐喻分析其蕴涵的意义。 想象活动是角色游戏的支柱，角色游戏的过程是__________的过程。 一个领导者完整的角色知觉过程应该包括：角色认知、角色意识、角色行为、角色期望、角色评价和角色确认（） （）是将角色期望内化的过程，是角色扮演和角色行为的前提。 （）是将角色期望内化的过程，是角色扮演和角色行为的前提。资料 教师职业角色的形成过程，包括角色认知、认同和信念（） 教师职业角色意识的形成过程分为：角色认知阶段、角色认同阶段和角色（　）阶段。 教师职业角色意识的形成过程包括角色扮演阶段、角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段（） 能够起到相互补偿效果的秘书参谋角色的职能优势是（ ） 家庭角色、性别角色、年龄角色和职业角色统称为：（） 教师角色形成的过程有三个阶段：角色认知阶段、__________阶段和__________阶段。 角色游戏结构游戏和表演游戏是（）