单选题

王老师是某重点中学的一名数学教师,教学成果突出。他任课班级的学生学习积极性很高。学生们都说:"王哥让我们爱上数学,更让我们明白人生的追求和真谛。"据此判断,王老师的行为体现了现行中小学教师职业行为规范中的()。

A. 爱国守法
B. 为人师表
C. 教书育人
D. 关爱学生

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单选题
王老师是某重点中学的一名数学教师,教学成果突出。他任课班级的学生学习积极性很高。学生们都说:"王哥让我们爱上数学,更让我们明白人生的追求和真谛。"据此判断,王老师的行为体现了现行中小学教师职业行为规范中的()。
A.爱国守法 B.为人师表 C.教书育人 D.关爱学生
答案
单选题
“数学教师是教师,中学数学教师是教师,所以,中学数学教师是数学教师”,这个三段论推理()。
A.犯了“小项扩张“的逻辑错误 B.是有效的 C.犯了“四概念“的逻辑错误 D.犯了“中项不周延“的逻辑错误
答案
多选题
王老师是一名教师,他可以行使的权利有( )。
A.通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理 B.参加进修或者其它方式的培训 C.给成绩差的同学进行有偿补课 D.在寒暑假期带薪休假
答案
单选题
王老师对自己的教学能力非常自信,认为自己能够取得突出的教学成果。这主要反映了王老师的哪种职业心理素质? ()  
A.自主感 B.角色期待感 C.教学效能感 D.教学责任感
答案
单选题
有人说:“只有给该县教育局的主管领导送大礼的考生才能顺利进入县重点中学。”如果以上命题为真,可能出现的情况是?(1)某考生送了大礼,没有进入该县重点中学(2)某考生没有送大礼,进入了该县重点中学(3)某考生没有送大礼,没有进入该县重点中学(4)某考生送了大礼,进入了该县重点中学()
A.仅(4) B.仅(1)(3)(4) C.仅(3)(4) D.仅(1)(2)(3)
答案
主观题
小王老师是刚毕业不久的大学生,最近分配到一所重点中学担任语文老师,她非常想迅速成为一名优秀的人民教师,但又不知道自己该从哪些方面努力,请给她一些好的建议。
答案
单选题
王老师是一名新教师,没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。但是王老师在教学后及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学反馈信息等进行记录、总结、反思,找出存在的问题和不足,并有针对性地修改和完善教学方案。他任职三年间取得了很高的教学成绩。由此可以判断王老师属于(  )。
A.批判型教师 B.反思型教师 C.经验型教师 D.研究型教师
答案
单选题
王老师是一名新教师,没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。但是王老师在教学后及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学反馈信息等进行记录、总结、反思,找出存在的问题和不足,并有针对性地修改和完善教学方案。他任职三年间取得了较好的教学成绩。由此可以判断王老师属于( )。
A.批判型教师 B.反思型教师 C.经验型教师 D.研究型教师
答案
单选题
为准确掌握重点中学师资队伍建设状况,某市教育部门从该市5所重点中学抽取50名任课教师进行综合能力测试。这50名教师均为本科以上学历,教龄均在3年以上。测试结果表明,只有几位教师答对了全部测试题,大多数教师只答对少量几道测试题,甚至有教师所有的题都没有答对。该部门有位领导由此断言,现在本市重点中学教师的综合能力与10年前相比已明显下降。   以下哪项如果为真,最能支持上述领导的断言?( )
A.这次综合能力测试所用的试题与10年前完全相同 B.这次测试的专业性不强,不能完全展现教师的水平 C.重点中学的教师平时忙于工作,没有时间进修提高 D.有些教师测试成绩不佳,但在实际教学中却有建树
答案
主观题
某老师是一名年轻的初中历史教师,该老师向一名老教师抱怨自己不会制定教学目标。如果你是这名老教师,你应该给予年轻教师什么样的指导?
答案
热门试题
中国自己培养的第一名数学研究生是( ??) 陆老师是一名刚入职的数学教师。他为了上课更加生动有趣,常常准备很多直观教具和张贴画等,结果经常导致下课时课还没讲完。针对这种情况,陆老师应该反思()。 某山区小学,每个年级数学、语文等科的教学均由一名教师担任。这些教师属于 为了准确掌握重点中学师资队伍建设状况,某市教育部门从该市5所重点中学抽取50名任课教师进行综合能力测试。这50名教师均为本科以上学历,教龄均在3年以上。测试结果表明,只有几位教师答对了全部测试题,大多数教师只答对少量几道测试题,甚至有教师所有的题都没有答对。该部门有位领导由此断言,现在本市重点中学教师的综合能力与10年前相比已明显下降。以下哪项如果为真,最能支持上述领导的断言? 老李是南方中学的特级数学教师,他担任高二年级的数学教学工作.也是泼校数学教研室主任。老李的行政职务是( ) 某大学数学系的任课老师都不是数学专家,由这所大学数学系毕业的博士都是数学专家,该大学数学系的一名任课老师是由这所学校数学系毕业的。由此可以推知()。 作为一名中学教师,应理解所教学科的知识()。 陆老师是一名刚入职的数学教师。他为了使课程更加生动有趣,常常准备很多直观教具和张贴画等,结果经常导致下课时课还没讲完。针对这种情况,陆老师应该反思( )。 张老师是西藏地区一所藏族中学的一名教师,他在教学过程中使用普通话和藏语进行双语教学,关于此行为说法正确的是(   )。 有教师提出,小学数学教师要跳出数学看数学,要上有文化味道的数学课,这一观点符合的教学规律是()。   雕塑模块提倡“因地制宜、因材施教”,无论是条件好的重点中学,还是一般中学, 美术教师都应该发挥自身的专业特长,创造性地开展教学 雕塑模块提倡因地制宜、因材施教,无论是条件好的重点中学,还是一般中学,美术教师都应该发挥自身的专业特长,创造性地开展教学() 某老师是两个班级的数学任课老师,A班学生的底子较差,老师就注重基础知识的讲解,B班学生的数学成绩较好,老师则更重视学生能力的提高。这体现的教学原则是() 某中学共有学生1200名,每个学生每天上8节课,每位老师每天上4节课,每节课有50名学生和一名老师,问该中学共有几名教师上课?() 某学校数学教师王老师辅导学生的经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子,王老师每周有5天晚上在家里辅导学生.而对学校安排的具体的教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的意见很大,学校对其进行了多次批评教育,仍然不改,根据《中华人民共和国教师法》,可给予王老师(  )处分。 李老师是一名初中的语文教师,他可以行使的权利是() 小王是某地重点中学学生,最近迷上了网络赌球,他认为在网吧里,警察是不可能发现的() 童老师是某重点中学的特级教师,她迈上教学岗位已达15年之久,教学经验丰富。她多次参与研讨会并先后获得大小奖项数十项,曾被评选为"全国优秀班主任"和"省学科带头人"和骨干教师。据此判断,童老师处于教师成长的()。 卫老师是某学校的一位数学教师,非常热心教学,主动钻研教法,经常上网搜索各类有关数学教学的研究论文,不断提高自身的教学水平,可以说是该校最出色的数学教师。但他对学生非常严格,脾气也比较暴躁,如果有学生上黑板演示题目做不出来,或回答不出课堂提问,他就会骂人,导致学生每次上他的课都非常紧张,就怕被提问。 问题:请根据教师道德的要求,评价卫老师的行为。 蔡老师是某中学的一名美术老师,教学成果突出。为提高自己的教学水平,蔡老师向当地教育局和学校申请参加某艺术院校的进修并获批准。经过一年多的进修,蔡老师收获颇丰。进修结束后回到学校,蔡老师发现进修期间的工资被扣了一半,并被校领导告知:进修期间,未在学校正常工作者,一律扣发一半工资。这种行为侵害了蔡老师依法享有的()。
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