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下列哪几项构成了陶行知生活教育论的核心()
多选题
下列哪几项构成了陶行知生活教育论的核心()
A. 生活即教育
B. 社会即学校
C. 教学做合一
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多选题
下列哪几项构成了陶行知生活教育论的核心()
A.生活即教育 B.社会即学校 C.教学做合一
答案
单选题
陶行知生活教育论的核心是()
A.社会即学校 B.教学做合一 C.教育即生活 D.生活即教育
答案
单选题
陶行知生活教育理论的方法论是()
A.生活即教育 B.教学做合一 C.社会即学校 D.活动中发展
答案
单选题
陶行知生活教育理论的方法论是()。
A.“生活即教育” B.“做中教、做中学、做中求进步” C.“主动”、“习行” D.“教学做合一”
答案
主观题
() 是陶行知生活教育理论的核心思想。
答案
多选题
陶行知生活教育理论的核心思想是()
A.教育即生活 B.生活即教育 C.社会即学校 D.学校即社会 E.教学做合一
答案
判断题
“做中学”是陶行知生活教育理论的方法论。
答案
主观题
陶行知的“生活教育”理论。
答案
单选题
陶行知教育理论的核心是()
A.行是知之始 B.社会即学校 C.生活即教育 D.教学做合一
答案
单选题
陶行知教育思想的核心是( )
A.生命教育 B.生活教育 C.教育即生活 D.学校即社会
答案
热门试题
述评陶行知的生活教育理论。
简述陶行知的“生活教育”思想。
简述陶行知的“生活教育”思想。
简述陶行知的生活教育理论
试论陶行知的“生活教育”理论。
简称陶行知的“生活教育”理论。
陶行知教育思想的理论核心是()。
陶行知教育思想的理论核心是( )。
陶行知"生活教育论"包括三个原理、社会即学校、教学做合一
论述陶行知生活教育理论的实质。
论述陶行知的生活教育的思想。
陶行知生活教育的三大原理
陶行知的生活教育的主要内容。
陶行知提出为生活而教育的“活教育”理论()
陶行知把杜威的教育理论加以改造,形成了他的“生活教育”理论。其要点主要包括()。
陶行知提出生活即教育,为生活而教育的“活教育”理论。
陶行知提出用生活来教育,为生活而教育的“活教育”理论。
简答陶行知论学前教育的重要性、意义。
陶行知先生认为,现在的“生活即教育”就是()
陶行知“生活教育理论”的主要内容是()。
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