幼儿在生活中需要运用的知识是综合的，所以，幼儿教育一定要关注是否能够促使幼儿向最近发展区发展（）

幼儿教育学是一门研究()幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。 幼儿的()是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 在我国幼儿教育目的中，“智” 的培养重点是让幼儿掌握大量知识。（ ） （）是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 幼儿教育只需要幼儿园的努力。（ ） 幼儿教育的依据是（），这也是幼儿教育的目的 幼儿教育的依据是（），这也是幼儿教育的目的 幼儿教育的内容一般都应来自于幼儿周围的生活世界。() 幼儿教育的生活性体现在（ ）。 学习幼儿教育学，不仅要认真学习书本上的知识，还要联系幼儿教育的实际（） 学习幼儿教育学，不仅要认真学习书本上的知识，还要联系幼儿教育的实际（） 幼儿教育是指幼儿园教育（） 世界上第一所以“幼儿园”命名的幼儿教育机构是（　　）诞生的。 幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。（） 幼儿教育心理学是幼儿教育学与幼儿心理学的（)学科 幼儿教师只需要教育好幼儿，照顾好幼儿的日常生活，没有必要花费时间做幼儿教育的研究工作（） 有“中国幼儿教育之父”称号的近代幼儿教育家是（ ） 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容（） 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容。 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容（）