搞“题海战术”加重了学生负担，是对学生 权的侵害。

当下不少学生为了考出一个比较好的成绩，采取题海战术，对此，你怎么看 我国学校教育特别是基础教育中存在“满堂灌”、“题海战术”、“加班加点”“时间加汗水”等学生负担过重现象，不管造成这些教育现象的原因是什么，都违背了现代教育的( ) 以下学习习惯，应当避免的一组是（）。①学而不思②死读书③开夜车④迷信题海战术⑤临时抱佛脚 李老师和陈老师是同一年级的两位数学老师，李老师的上课风格是将知识一股脑告诉学生，学生课下通过题海战术不断练习巩固；而陈老师却总喜欢让学生自己去发现、获得知识，在他的课堂上，学生更喜欢提出各种问题，小组讨论也十分热烈。和李老师相比，陈老师的教学风格（ ）。 ()方式既不加重学生的负担，也便于教师及时了解学生 教师随意宣扬学生的缺点侵害了学生的人格尊严权（） 公债负担是指（??）。 按照教育法规的规定，教师对学生的评定结果不能搞排名和公示，以保护学生的隐私权（） 直接疾病经济负担是：（） 下列属于侵害学生受教育权的行为的有（） 竞赛会造成紧张气氛，加重学生负担，有损学生身心健康，因此应尽量少搞竞赛。 竞技体育“人海战术”的发展思路导致了（ ）浪费 王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了（　　）。 间接负担是指经济主体承受的间接税负担 以下没有参加过甲午海战的船政学生是（）。 税收额外负担是征税所引起的（） 学校或者教师不得以任何理由和方式，增加（）加重学生学习负担 为防止学生负担过重，对学生各科作业的总量进行调节的负责人是（ ）。 有的教师上课时用不当言语侮辱学生，对学生进行体罚或变相体罚，这侵害了学生的什么权益（） 据班里学生反映新来的数学老师讲课脱离教材内容.给学生布置大量的作业.加重了学生的负担。对此作为班主任的杨老师积极和数学老师进行沟通，班主任杨老师的做法体现了()。