多选题

(2015山东)“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色则亦变。”与这句话强调人的发展的因素相同的有()。

A. 近朱者赤,近墨者黑
B. 昔孟母,择邻处
C. 蓬生麻中,不扶则直
D. 龙生龙,凤生凤

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单选题
“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,这是提出的()
A.墨翟素丝说 B.韩愈性三品 C.荀子素丝说 D.韩非性三品
答案
单选题
墨子说“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,这属于()
A.遗传决定论 B.环境决定论 C.教育万能论 D.个体因素决定论
答案
多选题
(2015山东)“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色则亦变。”与这句话强调人的发展的因素相同的有()。
A.近朱者赤,近墨者黑 B.昔孟母,择邻处 C.蓬生麻中,不扶则直 D.龙生龙,凤生凤
答案
单选题
“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,此话隐喻影响人的发展因素是
A.教育 B.遗传 C.环境 D.人的主观能动性
答案
单选题
“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。”这句话隐喻影响人的发展因素是()。
A.教育 B. C.遗传 D. E.环境 F. G.人的主观能动性
答案
多选题
“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。”于这句话强调人的发展的因素相同的有()
A.近朱者赤,近墨者黑 B.昔孟母,择邻处 C.蓬生麻中,不扶则直 D.龙生龙,凤生凤
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判断题
墨翟说:“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。”这句话表明,个性具有独特性()
答案
多选题
“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色则亦变。”与这句话强调人的发展的因素相同的有()
A.近朱者赤,近墨者黑 B.昔孟母,择邻处 C.蓬生麻中,不扶则直 D.龙生龙,凤生凤
答案
主观题
墨子说:染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色亦变,故染不可不慎也!这段话给你什么启示?
答案
多选题
“染于苍则苍,染于黄则黄,所人者变,其色亦变”。与这句话强调人的发展的因素相同的有()
A.近朱者赤,近墨者黑 B.昔孟母,择邻处 C.蓬生麻中,不扶自直 D.龙生龙,凤生凤
答案
热门试题
墨子的素丝说认为,“染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色亦变”,这种说法认为影响人身心发展的主要因素是(  ) 我国古代思想家墨子认为,人的发展犹如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。 我国古代思想家墨子认为,人的发展犹如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于() 我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于() 我国古代思想家墨子说:“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,荀子说:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”这说明() 《墨子·所染》中说:“染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色亦变,五入必,而已则为五色矣。故染不可不慎也。”下列句子与此句包含的文化生活道理相同的是() 《墨子·所染》中说“染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色亦变,五入必,而已则为五色矣。故染不可不慎也。”下列各项与此句包含的文化生活道理相同的是() “近朱者赤,近墨者黑”、“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”、“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”、“孟母三迁”等谚语或典故均表明了教育暗示艺术中的()。 墨翟以素丝和染丝为喻,提出了“素丝说”。他认为人先天如待染的素丝,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变,五人必(毕)而已则为五色矣。故染不可不慎也。”这一学说体现了墨翟所持的观点是()。 墨翟以素丝和染丝为喻,提出了“素丝说”。认为人先天如待染的素丝,“染于苍则苍,染于黄则黄,所人者变,其色亦变,五入必(毕)而已则为五色矣。故染不可不慎也。”这一学说体现了墨翟所持的观点是()。 墨翟以素丝和染丝为喻,提出了“素丝说”。他认为人先天如待染的素丝,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变,五人必(毕)而已则为五色矣。故染不可不慎也。”这一学说体现了墨翟所持的观点是() “染于苍则苍,染于黄则黄”说明学生具有( )的特点。 “染于仓则仓,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”与这句话一致的影响人身心发展的因素的表述有( ) “染于苍则苍,染于黄则黄”说明( )对人的成长影响巨大。 学生极易“染于黄则黄,染于苍则苍”。这说明学生具有(  )特点。 学生极易“染于黄则黄,染于苍则苍”,这说明学生具有(  )特点。 学生极易“染于黄则黄,染于苍则苍”。这说明学生具有(  )特点。 墨翟以素丝和染丝为喻,提出了素丝说。认为人先天如待染的素丝,染于苍则苍,染于黄则黄,所人者变,其色亦变,五人必(毕)而已则为五色矣。故染不可不慎也。这一学说体现了墨翟所持的观点是() “染于苍则苍,染于黄则黄。”从学生自身特点看,表明学生具有() “染于苍则苍,染于黄则黄”是着重强调()因素对人身心发展的影响
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