单选题

通过训练求助者有意识地控制自身的心埋生理括动,降低唤醒水平,改善机体紊乱的心理咨询方法是()面质

A. 合理情绪疗法
B. 放松训练
C. 自我管理程序
D. 阳性强化祛

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单选题
通过训练求助者有意识地控制自身的心埋生理括动,降低唤醒水平,改善机体紊乱的心理咨询方法是()面质
A.合理情绪疗法 B.放松训练 C.自我管理程序 D.阳性强化祛
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单选题
通过训练求助者有意识地控制自身的心理生理活动,降低唤醒水平,改善机体紊乱的心理咨询方法是()。
A.合理情绪疗法 B.放松训练 C.自我管理程序 D.阳性强化法
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通过训练求助者有意识地控制自身的心理生理活动,降低唤醒水平,改善机体紊乱的心理咨询方法是()
A.合理情绪疗法 B.放松训练 C.自我管理程序 D.阳性强化祛
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单选题
通过训练求助者有意识地控制自身的心理生理活动,降低唤醒水平,改善机体紊乱的心理咨询方法是( )。单选
A.合理情绪疗法 B.放松训练 C.自我管理程序 D.阳性强化祛
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单选题
通过训练让求助者用放松拮抗焦虑的方法是( )。
A.系统脱敏法 B.冲击疗法 C.阳性强化法 D.厌恶疗法
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单选题
通过训练让求助者用放松拮抗焦虑的方法是( )单选
A.系统脱敏法 B.冲击疗法 C.阳性强化法 D.厌恶疗法
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单选题
咨询师有意识地刺激一下求助者并借此控制会谈方向,这种方法是()
A.中断 B.情感反射 C.释义 D.情感指导
答案
单选题
()将正常属于无意识的生理活动置于意识控制之下,通过生物反馈训练建立新的行为模式,实现有意识地控制内脏活动和腺体的分泌。
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单选题
咨询师有意识地刺激一下求助者并借此控制会谈方向,这种方法是()。单选
A.中断 B.情感反射 C.释义 D.情感指导
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单选题
()是指按一定的训练程序,学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动,以达到降低机体唤醒水平,调整因紧张刺激而紊乱的机体功能的目的。
A.认知训练 B.放松训练 C.康复训练 D.呼吸训练
答案
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()是指按一定的训练程序,学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动,以达到降低机体唤醒水平,调整因紧张刺激而紊乱的机体功能的目的 生物反馈法让求助者根据信号的变化在咨询师的指导下有意识地通过呼吸,冥想等方法治疗。 按一定的练习程序.学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动,以降低机体唤醒水平,调整因紧张刺激而紊乱的功能,这种疗法称为按一定的练习程序.学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动,以降低机体唤醒水平,调整因紧张刺激而紊乱的功能,这种疗法称为() 放松训练又名松弛训练,它是指按一定的练习程序,学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动,以达到降低机体唤醒水平,调整那些因紧张刺激而紊乱了的功能。 自主训练有六种标准程式,其中不包括() 按一定的练习程序,学习有意识地控制或调节自身的心理、生理活动,以降低机体唤醒水平,调整因紧张刺激而紊乱的功能,这种疗法称() 按一定的练习程序,学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动,以降低机体唤醒水平,调整因紧张刺激而紊乱的功能,这种疗法称为( ) 按一定的练习程序,学习有意识地控制或调节自身的心理、生理活动,以降低机体唤醒水平,调整因紧张刺激而紊乱的功能,这种疗法称( ) 有意识地获得 体育的本质是人有目的、有意识地通过自身的(),作用于人自身,促进人自身存在、发展、完善的一种() 风险管理是指有目的、有意识地通过计划、组织和控制等活动来避免或降低风险带来的损失,其目的是( )。 [医学心理学]按一定的练习程序,学习有意识地控制或调节自身的心理生理活动,以降低机体唤醒水平,调整因紧张刺激而紊乱的功能,这种疗法称为 求助者在某一时刻所具有的主观精神世界,其中既包括有意识的心理内容,也包括那些还没有意识到的心理内容,这就是罗杰斯所说的( )。 求助者在某一时刻所具有的主观精神世界,其中既包括有意识的心理内容,也包括那些还没有意识到的心理内容,这就是罗杰斯所说的( )。单选 ()指来访者有意识或无意识地回避某些敏感话题,有意无意地使辅导重心偏移。 按一定的练习程序,学习有意识的控制或调节自身的心理生理活动,以降低机体唤醒水平,调整因紧张刺激而紊乱的功能,这种疗法是() 完全控制抽搐不伴有意识障碍者,最常见于() 不仅人类有意识,动物也有意识() 战术不含有意识.评估.控制() 控制是一种有意识、有目的地对被管理者所施加的一种() 信息发出者有意识地发出信息,接收者能清楚直观地获得信息的沟通方式是()
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