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曾经说过“我死国生,我死犹荣,深虽死精神长生,成功成仁,实现大同”的是革命烈士()
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曾经说过“我死国生,我死犹荣,深虽死精神长生,成功成仁,实现大同”的是革命烈士()
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曾经说过“我死国生,我死犹荣,深虽死精神长生,成功成仁,实现大同”的是革命烈士()
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成功领导了宁都起义并留下诗作:“我死国生,我死国荣”,身虽死精神长生的共产党员是:( )。
A.赵博生 B.赵尚志 C.方志敏 D.邓萍
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A.倾向性 B.逻辑性 C.意向性 D.想象性
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汤显祖《牡丹亭题词》说:“情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。生而不可与死,死而不可复生者,皆非也。”
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“劳我以生、息我以死”体现了庄子的什么思想?()
“劳我以生、息我以死”体现了庄子的什么思想?
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散文《死火》中,“我”与“死火”的对话探讨的问题是
修行就是从了悟老、病、死,到后来看透“死”和“生”的深义。什么深义?
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“如杜丽娘者,乃可谓之有情人耳。情不知所起,一往而深。生者可以死,死可以生。生而不可与死,死而不可复生者,皆非情之至也。”说的是( )
众辱之曰:“信能死,刺我;不能死,出我袴下!”这句话中的通假字是?()
“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”出自:____
从“生、死、命运”这几个角度切入,谈谈史铁生的散文《我与地坛》。
提出“学我者生,似我者死”的艺术主张的画家是( )。
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生和死是? ? ? ? ??的,没有生,就没有死;没有死,也就无所谓生。
小说《菉竹山房》中,抱着灵牌出嫁、被封建礼教折磨得虽生犹死的人物形象是
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“情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生”是作品()的主旨
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