单选题

关于偶发性科学活动的论述,正确的是()

A. 有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动
B. 活动的时间、地点固定不变
C. 活动过程不容易受外界因素干扰
D. 活动的主体具有强烈的内在探索动机

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单选题
关于偶发性科学活动的论述,正确的是()
A.有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动 B.活动的时间、地点固定不变 C.活动过程不容易受外界因素干扰 D.活动的主体具有强烈的内在探索动机
答案
单选题
下列关于偶发性科学活动的论述中,正确的是()。
A.有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动 B.活动的时间 C.活动的过程不容易受外界因素干扰 D.活动的主体具有强烈的内在探索动机
答案
单选题
下列关于偶发性科学活动的论述中,正确的是()
A.有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动 B.活动的时间、地点固定不变 C.活动的过程不容易受外界因素干扰 D.活动的主体具有强烈的内在探索动机
答案
多选题
偶发性科学活动的特点包括:()
A.活动的时间地点不定,随机性强 B.活动的主体具有强烈的内在探索动机 C.探索的内容广泛,常常是就地取材 D.探索活动常由偶然的情景引起,教师无法事先估计
答案
简答题
简述偶发性科学活动的特点。
答案
主观题
偶发性科学活动的作用是什么?
答案
单选题
不属于偶发性科学活动作用的是()
A.能保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能 B.能有效拓展儿童学科学的时间、空间及学习的范围 C.能培养儿童对周围世界的敏感和关注 D.有利于具有科学潜能的儿童进一步发展
答案
单选题
不属于偶发性科学活动作用的是()
A.能保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能 B.能有效拓展儿童学科学的时间、空间及学习内容的范围 C.能培养儿童对周围世界的敏感和关注 D.有利于具有科学潜能的儿童进一步发展
答案
简答题
偶发性科学活动对学前儿童学科学的作用是什么?
答案
主观题
以下关于偶发性发动机控制故障的说法是正确的( )
答案
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