在教学中可以提高学生创造性的做法有（）。

在教学实践中怎样培养学生的创造性思维 结合学科谈谈，在实际教学中如何培养学生的创造性。 联系实际，谈谈在教育教学中如何培养学生的创造性。 创造性思维有哪些特征？结合教育教学实际，举例说明如何加强对学生创造性思维品质的培养。 联系教学实际，试述如何培养学生的创造性想象。 联系教学实际，论述如何培养学生的创造性想象 联系教学实际，论述如何培养学生的创造性想象。 教师在教学活动过程中如何培养学生的创造性想象? 教学评价能调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣，这体现了教学评价的()功能。 结合教学实践，谈谈怎样培养学生的创造性思维? 下列做法最不利于培养学生创造性的是（） 为调动学生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣而进行评价，体现了教学评价的什么功能?() 对教师而言，有助于学生创造性发展的做法是（） 创造教学法是以培养发展学生音乐创造性思维、创造精神和创造实践能力为目的的教学方法（） 什么是创造性？如何对学生的创造性进行培养？ 在学科教学中如何创设有利于学生创造性产生的适宜环境? 创造性和智力的关系以及如何在实践中培养学生的创造性。 培养学生创造性的主要途径有哪些? 分析培养学生创造性的措施有哪些？ 要培养学生创新精神，必须改变传统教学中“重结论，轻过程”的教学思想，变“接受性学习”为“创造性学习”。()