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学前儿童自我意识真正形成的标志是( )
单选题
学前儿童自我意识真正形成的标志是( )
A. 能够说出自己的名字
B. 能够在竞争中识别自己
C. 能够把自己与别人分开来
D. 能准确地使用代词“我”
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单选题
学前儿童自我意识真正形成的标志是( )
A.能够说出自己的名字 B.能够在竞争中识别自己 C.能够把自己与别人分开来 D.能准确地使用代词“我”
答案
简答题
简述学前儿童自我意识的培养。
答案
单选题
儿童自我意识产生的标志是()
A.能够客观的评价自己 B.能够正确使用代词我 C.开口叫妈妈 D.会评价别人
答案
主观题
简述学前儿童自我意识的发展特点。
答案
多选题
儿童自我评价是自我意识发展的标志,包括()。
A.从依赖他人评价发展为开始独立评价 B.从外部行为的评价发展为对内在品质的评价 C.从笼统的评价发展为较为具体的评价 D.从认知评价发展为道德评价
答案
主观题
简述学前儿童自我意识的培养目标。
答案
论述题
试论述学前儿童自我意识发展的阶段。
答案
单选题
儿童自我意识萌芽的标志是能说出()
A.“纯” B.“你” C.“我” D.“妈妈”
答案
主观题
简述促进学前儿童自我意识发展的策略。
答案
单选题
是儿童自我意识形成的关键期()
A.3岁左右 B.4岁左右 C.6岁左右 D.8岁左右
答案
热门试题
少年自我意识形成和发展的标志是( )
学前儿童自我意识的发展有哪些阶段及特点?
与儿童自我意识的真正出现相联系的是( )
与儿童自我意识的真正出现相联系的是()
与儿童自我意识的真正出现相联系的是()
以下哪个实验是研究儿童自我意识形成的()
掌握我字是自我意识形成的主要标志。
掌握我字是自我意识形成的主要标志()
幼儿掌握()字是自我意识形成的主要标志
自我意识的分化是自我意识走向成熟的标志
自我意识发生或形成的主要标志有()。
4岁左右是儿童自我意识形成的关键期()
儿童自我意识形成的关键期是3岁左右()
会说自己的名字是幼儿自我意识形成的主要标志()
()是自我意识的主要部分,是自我意识发展水平的主要标志
自我意识能对学前儿童的心理活动和行为起调节作用,帮助形成各种道德行为。()
学前儿童的自我意识还不成熟,他们通常是通过以下途径来评价自我:( )
儿童自我意识发展的第一个飞跃的基本标志是( )。
自我意识包括: 专业自我意识|个体自我意识|人际自我意识|文化自我意识|躯体自我意识
在学前期,儿童自我意识的发展主要表现在_____、______、_______三个方面。
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