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述戈特的16条成人学习原理
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述戈特的16条成人学习原理
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主观题
述戈特的16条成人学习原理
答案
多选题
成人学习的特点有______。
A.以具体经验为起点 B.概念入手 C.自我指导式学习 D.具有自我整合能力
答案
单选题
成人学习就要循序渐进的学习()
A.对 B.错
答案
主观题
成人学习心理有哪些特点?
答案
单选题
成人学习的最好方式是( )
A.老师传授 B.老师传授为主,自学为辅 C.被动学习 D.自我学习
答案
单选题
成人学习必须学以致用()
A.对 B.错
答案
判断题
试论述成人学习的特点。
答案
单选题
成人学习的最好方式是()
A.教师传授 B.教师传授为主,自学为辅 C.被动学习 D.自我学习
答案
单选题
成人学习占比例最高的是以
A.视觉 B.听觉 C.触觉 D.行动 E.阅读
答案
判断题
儿童学习概念的主要方式是向成人学习。
答案
热门试题
成人学员的一般特点是:成人的生理和心理已经成熟,成人学员多以业余学习为主,成人()。
概括来说,成人学习心理呈现()等特点。
成人学习第二语言的特点
父母指导孩子刷牙、成人学习烹饪技术属于()。
下列关于成人学习的表述错误的是( )。
下面哪些培训安排符合成人学习原则?()
下列关于成人学习的表述错误的是()。
试述成人学习第二语言的特点。
下列关于成人学习特点描述错误的是()
(2013.10单16)成人学习理论的创始人是美国著名教育心理学家 ( )
下列不属于成人学习兴趣特点的是()。
成人学习汽车驾驶的培训支出如何记账?
针对成人学习特点,培训教学呈现()等原则。
诺尔斯认为成人学习者的特点包括
诺尔斯提出的是一个说明了成人学习过程中互动特点的模型,总结了成人学习的特点,最明显的特征有()。
关于成人学习兴趣的培养方法描述不正确的是()。
诺克斯于1980年提出的成人学习理论是()
根据成人学习特点,对成年人进行健康教育的主要技巧是
针对成人学习特点,培训教学呈现哪五大原则?
罗马人向埃特鲁里亚人学习了下面哪两种技术?()
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