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孔子主张“有教无类”体现了( )的思想。
单选题
孔子主张“有教无类”体现了( )的思想。
A. 教育手段
B. 教育管理
C. 教育平等
D. 教育效率
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单选题
孔子主张“有教无类”体现了( )的思想。
A.教育手段 B.教育管理 C.教育平等 D.教育效率
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单选题
孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范()
A.热爱学生 B.严谨治学 C.为人师表 D.以法执教
答案
判断题
在教育思想上,孔子主张“有教无类”,“因材施教”。
答案
判断题
孔子主张“有教无类”。
答案
单选题
孔子“有教无类”思想的进步性,主要体现在()
A.扩大了教育对象的范围 B.通过教育选拔治国贤良 C.宏扬优秀民族文化 D.协调社会人际关系
答案
判断题
孔子的教育思想是有教无类。()
答案
主观题
简述孔子有教无类思想的价值。
答案
单选题
2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等“相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了()
A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均等 C.教育条件机会均等 D.教育结果机会均等
答案
单选题
孔子在()方面提出“有教无类”,“因材施教”等主张。
A.教育 B.政治 C.经济 D.军事
答案
单选题
孔子在()方面提出“有教无类”,“因材施教”等主张。
A.教育 B.政治 C.经济 D.军事
答案
热门试题
“有教无类”是孔子的教育主张之一,这一主张要求教师()
孔子首创私人讲学的风气,主张“有教无类”“因材施教”。()
孔子的“有教无类”与柏拉图的“对所有儿童实施初等教育”的主张,反映了( )的价值取向。
孔子的“中庸”思想体现了( )。
孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是( )。
孔子开创了古代中国的“私学”传统,主张并实行“有教无类”,不分贫富和地区,对各类学生都采取()的态度
孔子开创了古代中国的“私学”传统,主张并实行“有教无类”,不分贫富和地区,对各类学生都采取()的态度
有教无类的观点体现了( )
《论语》是孔子及其弟子言行的语录结集,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等,是了解和研究孔子思想的首选资料()
《论语》是孔子及其弟子言行的语录结集,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等,是了解和研究孔子思想的首选资料()
《论语》主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等
孔子的“中庸”思想体现了。 ()
孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是。 ()
孔子思想体系的核心是()①“仁”②“礼”③“为政以德”④“有教无类”
孔子提出“性相近,习相远”这观点体现了()理论主张
孔子主张的“不愤不启,不诽不发”体现了什么教育模式()
简述孔子的思想主张
简述孔子的思想主张
孔子主张“不愤不启,不悱不发”体现了教学的循序渐进原则。
下列选项中,体现了孔子的外交思想的是()?
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