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孔子“有教无类”思想的进步性,主要体现在()
单选题
孔子“有教无类”思想的进步性,主要体现在()
A. 扩大了教育对象的范围
B. 通过教育选拔治国贤良
C. 宏扬优秀民族文化
D. 协调社会人际关系
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单选题
孔子“有教无类”思想的进步性,主要体现在()
A.扩大了教育对象的范围 B.通过教育选拔治国贤良 C.宏扬优秀民族文化 D.协调社会人际关系
答案
主观题
《国语》的思想进步性表现在哪几个方面?
答案
单选题
孔子主张“有教无类”体现了( )的思想。
A.教育手段 B.教育管理 C.教育平等 D.教育效率
答案
单选题
王夫之说:“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。”其思想进步性在于()
A.反对君主专制 B.反对封建私有制 C.要求建立平等的社会 D.反对中央集权的封建制度
答案
单选题
“三帮一带”是指帮思想进步、帮技能提高、帮身心健康、带()
A.优良作风 B.成绩提高 C.能力素质 D.生活养成
答案
主观题
允许那些虽然来自于其他阶级或者阶层但思想进步、符合党员条件的人入党,因为( )
答案
单选题
孔子思想中有利于教育进步的思想主要体现在()
A.“克已复礼” B.“仁者爱人” C.“以德治民” D.“有教无类”
答案
单选题
孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是( )。
A.教师应当关心爱护学生 B.教育不问学生出身贵贱 C.教师应当以身作则 D.教师应当谦虚
答案
判断题
孔子的教育思想是有教无类。()
答案
主观题
简述孔子有教无类思想的价值。
答案
热门试题
在党员较少的支部进行选举时,监票人必须是正式党员,计票人可以从思想进步的群众中推荐()
孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是。 ()
孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范()
少先队辅导员是由共青团选派()或学校聘请思想进步、作风端正、热爱少年儿童的()或各条战线的()担任。
协安员是由思想进步、(),具有一定组织能力和文化水平且身体健康的女职工和职工家属担任。
在教育思想上,孔子主张“有教无类”,“因材施教”。
辅导员由()选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。
辅导员由()选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任
孔子思想体系的核心是()①“仁”②“礼”③“为政以德”④“有教无类”
孔子主张“有教无类”。
“性相近、习相远”与孔子的“有教无类”思想本质上是一致的()
孔子的教育思想主要体现在( )一书中。
以下哪一位没有对孔子的思想进行过再阐释()
以下哪一位没有对孔子的思想进行过再阐释?
孔子的“中庸”思想体现了( )。
“有教无类”是孔子的教育理念之一。( )
孔子“有教无类”的人性论基础是()
关于孔子的“有教无类”,正确的理解是()
“有教无类”是孔子的教育理念之一()
孔子极力倡导“有教无类”。下列错误的说法是()。
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