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教学中要从师生双方熟悉的事物开始沟通,所依据的理论是()
单选题
教学中要从师生双方熟悉的事物开始沟通,所依据的理论是()
A. 最大的价值论
B. 共同经验论
C. 抽象层次原理
D. 教学优化论
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单选题
教学中要从师生双方熟悉的事物开始沟通,所依据的理论是()
A.最大的价值论 B.共同经验论 C.抽象层次原理 D.教学优化论
答案
单选题
反映编制的测验与所依据理论的符合程度的是()
A.内容关联效度 B.重测关联效度 C.效标关联效度 D.结构关联效度 E.复本关联效度
答案
单选题
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A.信息沟通 B.情感沟通 C.意见沟通 D.学术沟通 E.成果沟通
答案
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从师生对话中可知“学习分析”的广义定义是()
A.学习分析是关于使用数据来回答有关教学和学习的问题 B.学习分析就是学会做分析 C.学习分析是机构研究 D.学习分析就是创建数据报告
答案
多选题
在师生沟通的技巧中,情感沟通要求处于教学主导地位的教师个人态度调适,对双方沟通起着主要作用,其沟通技巧具体表现()。
A.保持好的心情 B.选择好的教学方式 C.给予爱与关怀 D.保持耐心、细心的态度 E.保持弹性,创造幽默
答案
多选题
师生沟通技巧要求,在教学实践中,教师应当(),实现顺畅的沟通。
A.善于观察学生的心境和状态 B.善于观察学生的接受能力和学习状况 C.善于观察自己在与学生合作中彼此的语言(措辞) D.善于观察自己在与学生合作中彼此的非语言信息(包括肢体动作、音调) E.善于观察自己在与学生合作中彼此的情绪状态
答案
单选题
皮肤针法所依据的理论是()
A.皮部 B.络脉 C.经别 D.经筋 E.正经
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单选题
"衄家不可发汗"所依据的理论是:()
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答案
多选题
教学中强调教师与学员的双向沟通,以便取得良好的教学效果。师生沟通的技巧主要体现在()几个层面上。
A.信息沟通 B.情感沟通 C.意见沟通 D.学术沟通 E.成果沟通
答案
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