单选题

属于吸引和鼓励幼儿参加集体活动,萌发集体意识的行为是()

A. 和幼儿说一说或在地图上找一找自己家所在省、市、县(区)名称
B. 向幼儿介绍反映中国人聪明才智的发明和创造
C. 幼儿园和班级里的重大事情和计划,请幼儿集体讨论决定
D. 多和孩子一起游戏、谈笑,尽量在家庭和班级中营造温馨的氛围

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单选题
属于吸引和鼓励幼儿参加集体活动,萌发集体意识的行为是()
A.和幼儿说一说或在地图上找一找自己家所在省、市、县(区)名称 B.向幼儿介绍反映中国人聪明才智的发明和创造 C.幼儿园和班级里的重大事情和计划,请幼儿集体讨论决定 D.多和孩子一起游戏、谈笑,尽量在家庭和班级中营造温馨的氛围
答案
单选题
5?6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明幼儿注意的( )
A.稳定性较好 B.分配能力强 C.范围较大 D.选择性较强
答案
单选题
5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,这说明幼儿注意的()
A.稳定性较好 B.分配能力强 C.范围较大 D.选择性较强
答案
多选题
鼓励患者多参加集体活动,康复训练等,以下患者可参与的活动有()
A.棋牌娱乐 B.体操锻炼 C.影视欣赏 D.捉迷藏
答案
单选题
《指南》在社会领域的发展目标“具有初步归属感”的教育建议中指出:幼儿园应经常组织多种形式的集体活动,萌发幼儿的集体()。
A.责任感 B.信任感 C.安全感 D.荣誉感
答案
单选题
5-6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明其注意的()
A.稳定性较好 B.分配能力较强 C.范围较大 D.选择性较强
答案
单选题
宿舍成员不是主动地参与集体活动,也不做明显违反集体利益的事情,往往被动地参加集体活动。这种宿舍属于()。
A.亲集体宿舍 B.混合型宿舍 C.偏离集体的宿舍 D.跟随型宿舍
答案
单选题
初步形成集体关系和集体意识是在()
A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级
答案
主观题
克服孤僻的方法有:一是();二是();三是鼓励他们多参加集体活动
答案
单选题
“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感”,该目标属于幼儿全面发展的(  )。
A.德育目标 B.智育目标 C.美育目标 D.体育目标
答案
热门试题
5-6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明其注意的(   )。 参加集体活动时,错误的做法是____ 参加集体活动时,错误的做法是____。 5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明幼Jki-k.意的() 萌发幼儿爱家多、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养幼儿诚实、自信等良好习惯属于幼儿()的目标 注重通过维护班级规则和荣誉,引导幼儿集体意识的发展等是() 遇集体活动愿在家不愿参加() 学生彼此之间生疏,缺乏交往,没有明确的集体目标,集体活动由学校和教师组织,班级对学生缺乏吸引力。这种班级属于_____ 诗是作者集体无意识的活动。 诗是作者集体无意识的活动() 简述幼儿园集体活动的利与弊。 三岁幼儿只是生理上具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。() 婴幼儿体育器械活动适于集体活动和小组活动,不适于个人活动。( ) 婴幼儿体育器械活动适于集体活动和小组活动,不适于个人活动() ()是指由班级活动成员参加的集体活动。广义的班级活动主要包含:()活动、()活动、()活动、()活动和()活动。 ()是指由班级活动成员参加的集体活动。广义的班级活动主要包含()活动、()活动、()活动、()活动和()活动 幼儿园这段时间内,应以集体活动为主,这样做便于幼儿由分散的家庭活动向有组织的集体活动过渡() 学前儿童数学教学活动是在教师指导下,有目的、有计划的组织幼儿集体参加的数学( ) 集体活动比小组活动和个别活动都要好,因此应将集体活动作为幼儿园教育活动的唯一组织形式。() 集体意识主要是指集体成员()。
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