心理训练要根据受训人员担负的灭火救援任务，针对不同专业、不同器材装备、不同训练对象，实施分类训练。（）

训练时间，是指受训人在下列方面从授权教员处接受训练的时间。（） 训练时间，是指受训人在下列哪方面从授权教员处接受训练的时间（） （）主要是评估受训人员“学到了什么”。 心理训练是指有意识的对受训人员的心理过程和个性心理进行影响和调节的活动过程。（） 心理行为训练是应用等基本原理，借助行为训练来提高受训人员基础心理素质和心理健康水平的一种途径和手段（） ( )是一定的方法、方式使受训人员掌握既定的训练内容,它是训练内容的直接反应。 排定训练班表时，受训人受训岗位仅可显示二级及以下岗位（） （）是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的信息渠道。 是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。 ( )是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。 （ ）主要明确鼓励或阻碍受训人员报名的要求。 《第九章》训练时间，是指受训人在下列方面从授权教员处接受训练的时间（） 培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度。这个水平的评估指的是（　　）。 沟通能力分析训练法准备阶段需将受训人员分成小组，每组以多少人为佳（） 培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度。这个水平的评估指的是()评估。 如何激发受训人员在培训中的积极学习态度？ 企业对受训人员应做的准备工作具体包括（　　） 。 入职教育开始时，应向受训人员介绍( )等情况。 训练前准备工作包括制定训练计划、进行安全教育、检查场地器材、受训人员身体准备活动等工作（） 在职位扮演训练中，受训人员常扮演（）而进入模拟的工作环境，以获得更好的培训效果。