在制订教材编写方案过程中，明确（）教材编写目标、思考教材的创新和特色是其中的两个关键环节。

培训教材编写原则是（）。 教材编写的直接依据是（）。 教材编写应以（）为基本依据 某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为( )。 某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为( )。 （）的任务是研究教学大纲和教材，并根据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。 人教部每年初组织教材编审小组开展教材编写工作（） 某小学拟编写一本综合实践活动校本教材，编写这一教材的主要依据应为（  ）。 企业培训课程的备课任务是要研究大纲、教材．依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要明确的目的任务有：（）。 简述教材编写的基本要求。 简答水文勘测工教材编写要求 语文教材的编写要求是（） 美术教材编写的要求不包括() 简述教材编写的基本要求？ 简述小学数学教材的编写特征 课程标准是教材编写的依据，教材是课程最主要的载体（） 在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是( ) 在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是（） 在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是（　　）。 在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化，这种教材编排方式是（　　）。