在制订教材编写方案过程中，明确（）、思考教材的创新和特色是其中的两个关键环节。

35 ． 教学过程中领会知识 ， 包括使学生_________ 教材和 _____________ 教材。 教学过程中的领会知识包括使学生____教材和____教材。 教学过程中的领会知识包括使学生（）教材和（）教材 在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是(    ) 教材的编写理念主要是指教材的编写意图和特点。() 简述信息技术教材的作用及学习过程中应该如何使用教材。 简述信息技术教材的作用及学习过程中应该如何使用教材。 教材编写的依据是( )。 培训教材开发组织工作的主体内容是确定教材选题，选定编写人员和审定教材编写计划。 培训教材开发组织工作的主体内容是确定教材选题，选定编写人员和审定教材编写计划。 培训教材开发组织工作的主体内容是确定教材选题，选定编写人员和审定教材编写计划（） 2012年单项选择：在编写教材过程中，课程内容前后反复出现,且后面的内容是对前面的内容的扩展和深化。这种教材编排方式是（） 企业培训课程的备课任务是要研究大纲、教材．依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要明确的目的任务有：（）。 地方或校本美术教材的编写既要体现()又要具有鲜明的地域特色。 语文教材分析包括:语文教材编写分析和语文教材使用分析( ) 教材编写的直接依据是（）。 备课的任务是研究教学大纲和教材，根据（）设计和编写教学方案。 课程标准是教材编写的依据，教材是课程最主要的载体（） 教材编写的原则包括（）、（）、（）、（）。 教学过程中的领会知识包括使学生{pz_填空}教材和{pz_填空}教材。