非言语沟通主要表现为身体动作、语调、（）等。

语调、语速、嗓音、口音等属于非语言沟通（） 根据沟通所借用的媒介的不同，可划分为语言沟通与非语言沟通。语言沟通是指以语词符号为载体实现的沟通，主要包括口头沟通,书面沟通和电子沟通等。非语言沟通是指通过身体动作,体态,语气语调,空间距离等方式交流信息,进行沟通的过程。根据上述定义，下列选项属于语言沟通的是：( ) 使用不同的语气语调等与人沟通，这些称为副语言，或言语表情。（） 非言语沟通主要的形式有()? 幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。 幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。 非言语沟通的类型主要有（） 沟通的主要类型包括①言语和非言语交际；②单向和双向沟通；③显性与隐性沟通；④有效和无效的沟通（） 非言语信息沟通的主要途径为()。 非言语沟通的技巧不包括非言语沟通的技巧不包括（） 从沟通媒介角度划分有口头沟通、（）沟通、非言语沟通及电子媒介沟通等方式。 言语沟通建立在（），非言语沟通则包括（）。 言语沟通建立在（），非言语沟通则包括（） 按照()的不同，沟通可分为言语沟通和非言语沟通。 依据沟通工具来划分意见沟通方式有言语沟通与非言语沟通，其中言语沟通又分为口头言语沟通和()言语沟通两类。 在幼儿园，非言语沟通比言语沟通要好 在幼儿园，非言语沟通比言语沟通要好（） 非言语沟通,包括 非言语沟通,包括 相对于言语沟通，人们往往会忽视非言语沟通的重要性，其功能主要包括：