简述曲式经验的获得机制。

简述曲式中的起承转合原则。 简述《诗经》的产生背景、分类及曲式结构。 人们通过社会学习机制会获得一种直接经验。 简述学前儿童音乐经验获得的三个条件 简述幼儿在自由游戏中的交流互动帮助幼儿获得的语言经验 简述幼儿在自由游戏中的交流互动帮助幼儿获得的语言经验 简述渗透在幼儿日常生活中的语言教育帮助幼儿获得的语言经验。 分析曲式，并画出曲式结构图 分析曲式，并画出曲式结构图。（5分） 曲式是音乐艺术的（）。音乐的曲式是指（） 分析歌曲的曲式结构，并画出曲式结构图 《梁祝》使用了奏鸣曲式的曲式结构，以下不属于奏鸣曲式的是： 构成曲式结构的最小单位是乐句。幼儿歌曲曲式结构有一部曲式、单二部曲式、单三部等。 三部曲式所运用的曲式结构原则是（）。 回归曲式 用主题变化重复所形成的曲式叫变奏曲式。下列描述中，变奏曲式是（） 分析乐曲的曲式结构，并画出曲式结构图。（6分） 分析歌曲的曲式结构，并画出曲式结构图。（6分） 什么叫曲式？常见的曲式结构有哪些？用字母如何表示？ 通过触觉，动觉获得物体属性的经验属于物理经验