登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
青少年偏差行为小组的第五次活动中,组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色,另一组人扮演不文明的角色,然后双方交换角色,并表达各自的感受。小组活动结束前,社会工作者布置了家庭作业,让组员回去用礼貌语言与家人和朋友交流,这些做法体现了小组工作中()的治疗技巧
单选题
青少年偏差行为小组的第五次活动中,组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色,另一组人扮演不文明的角色,然后双方交换角色,并表达各自的感受。小组活动结束前,社会工作者布置了家庭作业,让组员回去用礼貌语言与家人和朋友交流,这些做法体现了小组工作中()的治疗技巧
A. 直接干预法
B. 间接干预法
C. 外在力量法
D. 任务中心法
查看答案
该试题由用户860****88提供
查看答案人数:15557
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户860****88提供
查看答案人数:15558
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
青少年偏差行为小组的第五次活动中,组员进行角色扮演。一组组员扮演文明的角色,另一组组员扮演不文明的角色,然后双方交换角色,并表达各自的感受。小组活动结束前,社会工作者布置了家庭作业,让组员回去用礼貌语言与家人和朋友交流,这些做法体现了小组工作中( )的治疗技巧。
A.直接干预法 B.间接干预法 C.外在力量法 D.任务中心法
答案
单选题
青少年偏差行为小组的第五次活动中,组员进行角色扮演,一组人扮演文明角色,另一组人扮演不文明的角色,然后,双方互换角色,并表达各自感受,小组活动结束前,社会工作者布置了家庭作业,让组员回去使用礼貌语气同朋友交流,这些做法体现了小组工作中( )的治疗技巧。
A.直接干预法 B.间接干预法 C.外在力量法 D.任务中心法
答案
单选题
青少年偏差行为小组的第五次活动中,组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色.另一组人扮演不文明的角色,然后,双方互换角色,并表达各自的感受。小组活结束前,社会工作者布置了家庭作业,让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流。这些做法体现了小组工作中( )的治疗技巧。
A.直接干预法 B.间接干预法 C.外在力量法 D.任务中心法
答案
单选题
青少年偏差行为小组的第五次活动中,组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色,另一组人扮演不文明的角色,然后双方交换角色,并表达各自的感受。小组活动结束前,社会工作者布置了家庭作业,让组员回去用礼貌语言与家人和朋友交流,这些做法体现了小组工作中()的治疗技巧
A.直接干预法 B.间接干预法 C.外在力量法 D.任务中心法
答案
单选题
青少年偏差行为小组的第五次活动中,组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色,另一组人扮演不文明的角色,然后,双方互换角色,并表达各自的感受。小组活动结束前,社会工作者布置了家庭作业,让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流,这些做法体现了小组工作中( )的治疗技巧。[2013年真题]
A.直接干预法 B.间接干预法 C.正向促进法 D.反向激励法
答案
单选题
青少年偏差行为小组的第五次活动中,组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色,另一组人扮演不文明的角色,然后,双方互换角色,并表达各自的感受。小组活动结束前,社会工作者布置了家庭作业,让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流,这些做法体现了小组工作中( )的治疗技巧。
A.直接干预法 B.间接干预法 C.正向促进法 D.反向激励法
答案
单选题
青少年偏差行为小组的第五次活动中,组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色,另一组人扮演不文明的角色,然后,双方互换角色,并表达各自的感受。小组活动结束前,社会工作者布置了家庭作业,让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流。这些做法体现了小组工作中( )的治疗技巧。(2013年)
A.直接干预法 B.间接干预法 C.外在力量法 D.任务中心法
答案
单选题
青少年偏差行为小组的第五次活动中,组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色,另一组人扮演不文明的角色,然后双方交换角色,并表达各自的感受。小组活动结束前,社会工作者布置了家庭作业,让组员回去用礼貌语言与家人和朋友交流,这些做法体现了小组工作中( )的治疗技巧。
A..直接干预法 B. C..间接干预法 D. E..外在力量法 F. G..任务中心法
答案
主观题
杂剧的角色一般有()五个角色扮演。
答案
单选题
在小组工作的中期转折阶段,可设计角色扮演、角色互换、角色冲突的情景剧,引导组员学习容忍、换位思考、化解矛盾和冲突的办法,这属于小组活动设计的( )技巧。
A.扣紧小组目标 B.对信息进行磋商 C.考虑组员的特征及能力 D.经验分享环节
答案
热门试题
以下哪一款RPG(角色扮演游戏)属于WRPG(欧美角色扮演游戏)?()
角色扮演中角色失调包括()
角色扮演
角色扮演法
角色扮演包括( )。
角色扮演训练中,幼儿将提供的行为范例变成自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的()
全国第五次人口普查中()。
角色扮演中()成为教学的中心。
角色扮演适用于培训中()。
角色扮演法是
角色扮演包括()。多选
乐宝迷你剧中第()次课开始让孩子进行角色扮演练习
杂剧的角色一般有末泥、引戏、副净、副末、()五个角色扮演。
()是角色扮演的一种形式。
角色扮演法是什么?
什么是角色扮演法?
角色扮演过程包括()。
角色扮演有哪些类型?()
角色扮演过程包括()。
在小组工作中,社会工作者发现有的组员较为被动和沉默,被其他组员忽视,组内因此出现冲突。社会工作者用角色扮演的方法协助组员,这有助于( )。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP