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请其他表现好的同事给学员做示范的教练方法是()
单选题
请其他表现好的同事给学员做示范的教练方法是()
A. 并肩作战法
B. 挑战法
C. 优秀范例法
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单选题
请其他表现好的同事给学员做示范的教练方法是()
A.并肩作战法 B.挑战法 C.优秀范例法
答案
单选题
在实际操作训练中,教练员做示范动作的目的是让学员()
A.形成动作定向 B.变化应用 C.整合动作
答案
单选题
在实际操作训练中,教练员向学员示范动作的目的是让学员()
A.形成动作定向 B.变化应用 C.整合动作
答案
多选题
教练员在向学员示范动作时,应注意()
A.姿势正确、动作规范 B.分解示范和整体示范相结合 C.讲解和示范相结合 D.对比正确和错误动作
答案
判断题
学员驾驶技能的形成主要源于教练员的讲解和示范、学员的练习和变化应用()
答案
单选题
对一些复杂的驾驶动作,教练员应采取()的方法,必要时教练员要反复示范,直至学员掌握要领
A.选择示范 B.整体示范 C.分解示范
答案
判断题
教练员在对学员进行实际操作训练时,第一个教学环节是向学员示范动作()
答案
判断题
示范作业是培训教练员的有效方法。()
答案
判断题
教练员在对学员进行实际操作训练时,应当遵循“讲解-示范-讲解”的原则()
答案
判断题
教练员在对学员进行实际操作训练时,应当遵循“先示范,后讲解”的原则()
答案
热门试题
教练员与学员的沟通方法是口头沟通,主要来自与词汇。()
收集学员、同事、专家的意见常用的方法有()
学员掌握驾驶技能的快慢,一是在于自身的反复练习,更主要的在于教练员的讲解和示范()
讲授教学法属于教练和学员之间()的教学方法。
在进行“加速、换挡、减速”操作指导前,教练员首先要向学员讲解并正确地示范()
学员在道路训练过程中过于兴奋时,教练员应提醒学员控制好情绪和车速,避免过高估计自己的能力()
讲授教学法属于教练员和学员之间()性的教学方法
雨天行车,教练员应提示学员()。
哪个可以设定教练主控,学员副控
哪个可以设定教练主控、学员副控()
”好教练“是指()
冰雪天行车,教练员应提示学员()。
夜间行车时,教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。
与一般学历教育不同,教练员对学员驾驶技能的培训需要通过讲解、 示范、 指导和讲评等教学环节来完成。()
进入山区道路时,教练员应提示学员()。
教练员指导学员练习动作时,应注意()
()是培训师通过实物或直观教具展示,或者做示范性的实验,学员通过实际观察获得感性知识和印证所传授知识的方法
与一般的学历教育不同,教练员对学员驾驶技能的培训需要通过讲解、示范、指导和讲评等教学环节来完成()
做心态好的人表现在()
汽车通过窄桥前,教练员应提示学员()。
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