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分等模式是教育的基本模式,容易造成语文方面的高分低能现象。
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分等模式是教育的基本模式,容易造成语文方面的高分低能现象。
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判断题
分等模式是教育的基本模式,容易造成语文方面的高分低能现象。
答案
单选题
“高分低能”说明( )
A.知识与能力无关 B.能力低的人同样可以获得高的成绩 C.掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展 D.知识并不等同于能力
答案
单选题
高分低能的本质是()
A.知识的割裂 B.理科综合 C.文科综合 D.过分强调学科教育
答案
主观题
如何看待“高分低能”?
答案
主观题
如何看待高分低能
答案
单选题
学前儿童科学教育的基本模式是()
A.启发式科学教育活动 B.探究式科学教育活动 C.引导式科学教育活动 D.自主式科学教育活动
答案
单选题
学前儿童科学教育的基本模式是()
A.探究式科学教育活动 B.启发式科学教育活动 C.引导式科学教育活动 D.自主式科学教育活动
答案
单选题
健康教育的基本模式中重点是()
A.认一认真 B.仿一模仿 C.知一知识和学习 D.信一信念和态度 E.行一行为
答案
单选题
教育实验基本模式为的设计是指()
A.单组后测设计 B.单组前测设计 C.单组前后测设计 D.固定组比较设计
答案
单选题
“高分低能”学生的出现,说明的一个道理是()。
A.知识与智力之间是平行的关系 B.知识与智力无关系 C.知识转化为智力是有条件的 D.知识与智力是同步、正比的关系
答案
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