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义务教育阶段的美术课程被分成了几大领域()
单选题
义务教育阶段的美术课程被分成了几大领域()
A. 4
B. 3
C. 6
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义务教育阶段的美术课程被分成了几大领域()
A.4 B.3 C.6
答案
单选题
《义务教育美术课程标准(2011版)》中将义务教育阶段美术学习分成几个学段?( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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义务教育阶段美术课程学习领域分类的依据是( )。
A.练习作业 B.美术门类 C.学科知识体系 D.学习活动方式
答案
单选题
《义务教育美术课程标准(2011版)》中讲义务教育阶段美术学习分成几个学段( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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单选题
下列哪项不属于义务教育阶段美术课程的学习领域 ( )
A.“造型-表现” B.“设计·应用” C.“美术·鉴赏” D.“综合·探索”
答案
单选题
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A.美术门类划分 B.美术学科知识体系 C.学生的身心发展水平 D.课程教学内容
答案
单选题
下列不属于义务教育阶段美术课程的学习领域的是()
A.造型·表现 B.设计·应用 C.欣赏·评述 D.设计·工艺
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单选题
下列不属于义务教育阶段美术课程的学习领域的是()。
A.造型·表现 B.设计·应用 C.欣赏·评述 D.设计·工艺
答案
简答题
简述义务教育阶段美术课程的基本理念。
答案
单选题
对义务教育阶段美术课程的开课要求是()。
A.必修科目 B.选修科目 C.由地方规定 D.学校自行确定
答案
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根据学生的身心发展水平,美术课程将义务教育阶段的美术学习分成几个学段()
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义务教育阶段美术课程的总目标是什么?
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根据学生的身心发展水平,美术课程标准将义务教育阶段的美术学习分成()学段。
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“绘画.雕塑”是在义务教育阶段美术课程中哪一个学习领域的拓展与延伸 ( )
下列选项中,对义务教育阶段美术课程目标理解恰当的是 ( )。
美术课程将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段,其中四年级属于()。
新课程改革中,义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强__________教学。
新课程改革中,义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强__教学
义务教育美术课程四个学习领域
《义务教育美术课程标准》把初中美术课程划分为()个内容领域
教育部颁布了九年义务教育阶段《美术课程国家标准》的实验稿()
《义务教育美术课程标准》按照()的不同将美术课程划分为不同的学习领域
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九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在哪几个方面
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