高鼎《村居》中写“儿童放学归来早”后进行的哪项游戏活动？

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描写的是__的情景。623（） “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描写的是()的情景。 清.高鼎所做《村居》描写的是春天的诗歌，以下哪首诗不涉及春？（） “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，诗中的“纸鸢”指的是现在哪种玩具？ “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描写的是什么时候的情景____ “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描写的是什么时候的情景（） 找出《村居》中，描写儿童活动的诗句（） 诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”描写的是什么时候的情景（） 游戏活动中,有的儿童喜欢（）游戏,另一些儿童却愿意个人游戏: ()，忙趁东风放纸鸢。(《村居》清高鼎) 儿童进行角色游戏时应使假装活动符合角色身份要求，这是指游戏应具有：() 用游戏的方式组织儿童进行的语言教育活动是？ 用游戏的方式组织儿童进行的语言教育活动是()。 高鼎《村居》“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”与张敬忠《边同》“五原春色归来迟，二月垂柳未挂丝”。同是描写二月（农历），但景象却大相径庭这是因为 游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。 游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。 游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化（） 关于儿童游戏以下哪项不够确切（　） 儿童游戏活动中最复杂的是（） 游戏是学前儿童的主导活动。（  ）