20世纪50—60年代的美学大讨论，形成了以吕荧为代表的（）、以蔡仪为代表的（）、以朱光潜为代表的（）和以李泽厚为代表的（）。

教育评价的理论形成于20世纪30年代的美国，兴起于20世纪60年代。() 英国形成了20世纪60年代最具时代特征的风格——（） 进入20世纪90年代以来,我国对外开放基本形成了( ) 进入20世纪90年代以来，我国对外开放基本形成了( ) 海湾战争发生于: 20世纪70年代|20世纪80年|20世纪90年代|21世纪初 ( )是20世纪60年代韦伯热讨论的问题。 中国学者自（）以后开始密切关注全球治理这一主题: 20世纪90年代中后期;|20世纪90年代中期;|20世纪90年代初期;|20世纪90年代末 古典管理理论阶段是20世纪30年代到20世纪60年代。 西方美学史在20世纪30到40年代出现了()的美学 以（）为基地，20世纪20年代形成了现代建筑中的一个重要派别─现代主义建筑。 20世纪20年代象征诗派的代表诗人是（） 中国的现代旅游业起始于20世纪50年代,迅速发展于20世纪80年代,全面发展于20世纪90年代（） 欧盟东扩在20世纪90年代就完成了。 世界的新闻学发轫于18世纪，到20世纪40年代形成（） 20世纪30、40年代新儒家的代表有（） 20世纪30年代“现代派”代表诗人是（　　）： 20世纪20年代小说的三大潮流是() 20世纪30年代后期—20世纪50年代中期是学校心理学发展的（） 20世纪20年代，以玻尔为核心形成的物理学学派是（）。 古典管理理论形成于20世纪30年代（）