人本位的价值取向的代表人物有法国的卢梭和萨特，德国的康德等。

个人本位论的代表人物有卢梭、罗杰斯、涂尔干等（） 在教育日的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（） 社会本位的价值取向理论代表人物有（） 主张社会本位的价值取向的代表人物是（） 有关教育目的确立的理论中，个人本位论的代表人物是卢梭，社会本位论的代表人物是赫尔巴特、 涂尔干和巴格莱等。 （ ） 人本位的价值取向主要反映在自然主义和人文主义的教育思想之中，主要代表人物有()。 个人本位论的代表人物有（）。 个人本位论的代表人物是（） 个人本位论的代表人物是_____ 个人本位论的代表人物是（） 教育目的价值取向上的个人本位论的代表人物有（）、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。 教育目的存在多种价值取向，以下不属于个人本位教育目的论的代表人物是（） 在教育的价值取向中，属于文化本位论的代表人物______。 简述个人本位论的主要观点和代表人物。 教育目的价值取向上的个人本位论的代表人物有（  ）、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等 斯宾塞是个人本位论的代表人物（） 赫尔巴特个人本位论的代表人物。 柏拉图是个人本位论的代表人物（） 教育个人本位论的代表人物有 柏拉图是个人本位论的代表人物（）